学生运用句式谈自己的体会4、 教师小结，布置作业公开课小学四年级上册语文教案精选篇4一、导入新课，揭示课题板书课题，师：今天我们学习一篇新课文《西门豹治邺》，请同学们齐读课题，师：课前同学们已经搜集了相关资料，谁来介绍一下西门豹(生介绍，师适当补充)西门豹是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者在他为官期间，为老百姓做了许多好事，虽然他官职很小，却一直被人称颂下面就让我们走进这个历史故事二、初读课文，预习探究师：课前同学们已经预习了课文，请同学们快速浏览课文，思考：西门豹到了邺地后做了哪几件事(生读文后概括，师相机板书：查因惩恶开渠)三、合作探究、品读感悟(一)研读课文第一部分1、请同学们自由读课文1——9自然段，看看这究竟是什么原因造成邺田地荒芜，人烟稀少呢

谁敢来说请你来说(你的语言组织能力真棒) (3)这就是课文的主要内容，记住，同学们，抓住了课文中的关键词句，我们就能很好地概括出课文的主要内容四、读文感悟，领悟掌声内涵 重点学习课文的2、3自然段过度：那课文的哪几个自然段写的是同学们送给英子掌声这件事的呢下面就请同学们默读课文的2、3自然段，画出描写英子动作 和神态的语句，多读几遍，想一想英子当时是怎么想的，在空白处写一写读完、写完就坐好谁来读一读，说一说★轮到英子上台的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去●英子，轮到你上台了，你为什么立刻把头(低了下去)老师真高兴，你能勇敢地举手，大胆地说出你的想法吧●你就是英子，读读这句话，读出你的感受

活动准备1、三种几何图形若干2、魔法衣、魔法棒3、课件《图形变变变》活动过程（一）、开始部分：教师带幼儿做《开火车》游戏，集中幼儿的注意力师：“小朋友们，今天，老师要带你们到魔术王国去，那里啊，会变出好多好多有趣的东西，好了，我们先来做个小游戏，看哪个小朋友表现得最好”（二）、中间部分：用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形师：“小朋友们，魔术王国到了，前几天魔术王国的国王给了我两件宝贝，看我身上穿的这件就是魔法衣魔法衣有个神奇的口袋里面有很多神奇的东西，你们想不想知道里面有什么呀（1）、教师念儿歌：“魔法口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么”摸出一本长方形的书，问：“这是什么（魔法卡片）它们是什么形状的

持续61年的封锁给古巴带来巨大经济损失和严重的人道主义灾难从燃料、食品、日用品到药品，美国对古巴的制裁封锁几乎覆盖一切，导致古巴长期面临物资严重短缺新冠疫情期间，美国还阻碍古巴获取生产疫苗的原材料美国新闻网站“人民世界”刊文指出，由于美国对古巴的封锁，导致古巴无法及时获得制造注射器的材料由于美国禁止第三国向古巴销售呼吸机，古巴也无法购买抢救危重新冠肺炎患者所需的呼吸机，这给古巴人民带来极大伤害◆2006年以来，美国对委内瑞拉实施制裁，阻止委进入美国金融体系特朗普政府时期，美国扩大对委经济和金融制裁，冻结委内瑞拉政府在美全部资产，并制裁其石油、银行、采矿业及140多名政府人员，严重打击委经济委内瑞拉原油产量从2016年的每天近250万桶，下降至2020年的每天仅30万桶