22完全平方公式(一)一、学习目标：1完全平方公式的推导及其应用2完全平方公式的几何解释二、重点难点：重 点： 完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释，灵活应用难 点： 理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算三、合作学习Ⅰ提出问题，创设情境一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块塘，…(1)第一天有a个男孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖(2)第二天有b个女孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖(3)第三天这(a+b)个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖(4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多

(课件显示10道不同级的混合运算算式，请同学们说运算顺序)下面请同学们认真观察这组算式的运算顺序，和你的同桌说一说你发现了什么(学生讨论)谁愿意把你的发现与同学们分享(学生交流自己的发现)7)读一读我们打开书，看看书上是怎么写的(学生自读两遍，齐读两遍)8)讲一讲现在，谁能告诉老师，我们下次再遇到这样的算式，该怎么计算学生回答，教师板书(板书：先算乘、除法，后算加、加法)，那么，我们再来看这道题，先算什么(4×3=12)，再算(7+12=19)(同时提醒注意事项)9)练一练同学们，你们学会了吗(学会了)老师现在要考一考你们，有信心接受老师的挑战吗(课件显示)四、总结提升同学们，数学是一门很神奇的学科，你们看(课件显示)我们把昨天学的知识稍微变动一下，就成为了我们今天所学的新知识 ，如果老师把今天学习的知识再添加一个小括号，它的计算顺序又会发生很大的变化

网名就是我们网上身份的一个代表，若是认识你，网名便是一个记忆，若是不认识你，那网名就代表了你，都是名字可以展现人的性格，给人一个好印象，就需要起一个好听的名字，那么最好听的网名昵称有哪些一看就舒服的网名去哪找呢接下来和万年历小编一起去看看吧好听的网名1 最好听的网名昵称 1、喧闹的城丶空白的心 2、壹直在改變， 3、北凤男飞 4、凉堇年__ 5、她是校花我是笑话 6、牛逼闪闪放光芒 7、化思念为星8、尽北 9、微笑背后谁能懂我 10、孤獨病° 11、明知你是梦″却不愿醒来 12、放下る 13、私定终生ら 14、為你鐘情 15、孤痞° 16、流年渲染成殇つ 17、以心换心 18、西瓜不懂柠檬的酸√ 19、心╰→比柠檬酸 20、梦想三旬 21、初璃兮微° 22、梦毁心亡√ 23、青石巷里的旧少年i 24、▍生人勿扰 25、執筆·抒情殇 26、沵媞莪旳獨家記憶 27、九卿臣 28、无处安放的小情绪i 29、狂炎☆龙灬 30、时空猎人 好听的网名2 31、艳司令 32、仿魜dē风筝 33、珵 34、怪我过分执着 35、让眼泪放纵 36、旧梦为谁逗留 37、呛了眼睛熬了心 38、仅此，而已 39、絕版無敵男丶 40、主動久了也會累嘚 41、是否不一样爱 42、谁念西风独自凉 43、有些人，一转身就是一生 44、招摇过市小b 45、╰妳终究不属于珴╮ 46、念來過倒會都逼二 47、情何以堪Reds° 48、屌絲逆襲了

4、练习查阅资料，培养学生查阅资料、运用资料的能力教学重点：1、认识10个生字和4个多音字会写8个生字2、朗读课文，了解故事内容教学难点：理解戚继光是怎样巧布“口袋阵”，以少胜多击败倭寇的教学准备：生字卡、词语卡、课文朗读录音带课时安排：3课时教学过程：第一课时一、谈话导入，初读课文1、同学们，你们知道哪些抗击外敌的英雄学生交流2、今天，我们要学习的课文讲的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗击外国侵略者的故事板书课题，齐读3、质疑：看到这个课题，你想知道什么4、下面我们带着问题来读课文听课文录音，标出自然段5、听了课文录音，你知道了课文讲的是什么事情吗6、你知道戚继光是谁倭寇是什么样的人呢