4亿千瓦，建成全球最大可再生能源体系此外，我国还深入开展应对气候变化南南合作，与43个发展中国家签署56份合作文件，累计举办300余期应对气候变化南南合作培训班，为其他发展中国家，特别是小岛屿国家、最不发达国家和非洲国家应对气候变化提供支持中国智慧、中国方案，为共建地球生命共同体注入强大动力生态文明建设没有终点，只有连续不断的新起点我们要深刻领悟“绿水青山就是金山银山”蕴含的绿色发展哲理，以钉钉子精神推动各项举措落地见效，让蓝天永驻、青山常在、绿水长流山川葱茏，江河澄澈走在中华民族伟大复兴的征程上，一幅人与自然和谐共生的壮美画卷正徐徐展开这是时代的呼唤，是人民的期盼，更是我们对未来的庄严承诺统筹：李 琳 朱 景 策划：胡澳靖 剪辑：张瑞霖 设计：汪婉莹 校对：赖玉清

全面地做到这十件应该深思的事，扩大九德的修养，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它，那么有智慧的人就能充分献出他们的谋略，勇敢的人就能完全尽到他们的力量，仁爱的人就能传播他们的恩惠，诚信的人就能献出他们的忠诚；文臣武将一起任用，君王大臣之间没有什么事情（烦心），可以尽享游玩的快乐，可以颐养像松、乔两位神仙的长寿（皇上）垂衣拱手（不亲自处理政务），不必多说，老百姓就可以被感化，为什么要自己劳神费思，代臣下管理职事，使自己的耳目劳损，使无为而治的方针毁坏呢《师说》原文和译文 古之学者必有师师者，所以传道受业解惑也人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之

(4)再读句子，试着读出东施的丑(四)总结全文，拓展阅读过渡：看来同学们对美已经有了新的认识，那么请大家讨论以下几个问题：1、 同是皱眉捧心，为何一美一丑呢2、什么是真正的美3、你是怎么看待东施的4、你从中受到什么启发(设计意图：通过组织学生讨论，突破课文重点和难点学生也明白了课文所要告诉的道理) 小结;西施是四大美女之一，她是自然之美，而东施是刻意造作，模仿别人可见本身的美，是自然流露才是真正的美告诉人们不切实际地照搬，结果只会适得其反四、试着用讲故事的方法，复述课文五、看课文幻灯片，看完演一演(设计意图：通过学生复述课文，检查学生对课文掌握情况，通过演一演，亲身参与，加深学生对寓意的理解 六 拓展训练东施是模仿西施为何招来众人的笑话，以后她该怎么办

反义词： 4、课文是按照事情发展的顺序写的三、说说写写，积累运用四、课堂小结，布置作业1、摘录文中优美语句2、完成课后自选词语 第二课时 教学流程 一、揭题、读题 1今天，我们继续学习第15课，看老师写课题 (师板书：诚实和信任，写完后引导读题) 2请同学们打开课本，默读全文，找出含有课题的那句话，用“~~~~~~”划出3生交流读句子，师出示：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要”课文中说，诚实和信任比金钱更重要，我们该怎样读课题呢(生再读课题) 二、精读课文 过渡：作者为什么这样说诚实和信任真的比金钱还重要吗请同学们轻声读1-3小节，让我们一起回到那个夜晚