感受父子的亲情，学会爱别人，增强做人的责任感课前准备：预习课文，自学生，字生词搜集并阅读其他颂扬亲情的故事如学生搜集有困难，教师可提供《背影》《血泪亲情泣天地》《无私母爱创造生命奇迹》《7岁女孩拯救母亲的感人故事》等文章给学生教学过程：【第一课时】一、创设情境，揭示课题明确专题：各自默读本组课文的导语，说说本组专题的内容及学习要求介绍资料：可以先各小组推荐代表汇报课前搜集到的有关地震及其危害的资料，也可以教师播放地震的相关影像、图片资料，并对图片进行解说，然后谈谈对地震的认识与感受教师导人：是啊，地震是多么的残酷，它使多少人失去了亲人，流离失所1994年，当巨大地震的危害侵袭美国洛杉矶时，有一对父子演绎了一段令人感动的故事

有的肾积水可以没有任何症状长期肾积水，会造成患侧肾功能受损双侧肾积水严重者可能导致症3肾脏受损不及时治疗会出现排尿困难、肾盂积水、肾脏血流减少，同时肾功能也会慢慢丧失，肾小管坏死，最后就会患者失去肾功能4发热肾结石可以由细菌感染导致(感染性结石)，也可以诱发细菌感染，导致发热因为结石阻碍了尿液的排出，细菌不能及时排出，严重时可导致败血症，危及生命5腰部绞痛肾绞痛是肾结石的典型症状，通常在运动后或夜间突然发生一侧腰背部剧烈疼痛，因为太疼了常形容为“刀割样”，同时可以出现下腹部及大腿内侧疼痛、恶心呕吐、面色苍白等病人坐卧不宁，非常痛苦肾绞痛的原因是肾结石在排出过程中堵塞了肾盂或者输尿管导致很多患者表现为腰部隐痛、胀痛

六方面各有抓手，合起来是一套可操作的机制，而非停留在号召层面的文件语言方案落地，关键在平台、在人才、在对接发挥广东省乡村振兴文化服务产业园作用，优化“媒体+”平台赋能，加强项目、资源和服务对接；加强复合型人才队伍建设，培养一批懂生产、懂经营、懂品牌，兼具媒体传播和文旅运营能力的人才把这些基础工作做扎实，“媒体+”才能从方案文本走进田间地头，为“百县千镇万村高质量发展工程”实现五年显著变化注入新动能务农重本，国之大纲广东以“媒体+”赋能农文旅融合，落实“百千万工程”部署，探索中国式现代化乡村路径潮起珠江，乡村日新镜头对准田间地头，流量涌入岭南村落，品牌唤醒沉睡资源，南粤大地正铺展农业更强、农村更美、农民更富的画卷

同时加强对学生阅读能力的培养，每一模块专门设置一节阅读课，教给学生阅读方法，培养学生良好的阅读习惯4、 书面表达方面，教给学生写作的方法每两周进行一次作文训练，教师及时批改讲评，且对卷面严格要求5、 采取得力措施，关注后进生教师多课下辅导，多鼓励谈心，逐步培养他们对英语学习的兴趣，从而逐步提高成绩6、加强对学生周末自主学习的指导，精选习题，认真批改，下周讲评7、加强听力训练每周利用周一下午第四节时间对学生进行听力训练，并加强对学生听力方面的指导8、 搞好大小考试的质量分析，认真查找原因，寻找对策，为提升教学质量，踏踏实实做好一切工作总之，我们将一如既往，多沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结经验教训的前提下，努力，认真完成高一备课组的各项任务