We live…now句型谈论生活、学习中的事物(2)培养学生听、说、读、写的能力教学重点：：如何让学生在课堂上学会 There be …, We lived…many years agoWe live…now句型并能在生活中灵活运用该句型教学过程：一预习检测写出下列动词的过去式do_____ is____ are_____live_____ have______ watch____二合作探究，学习课文1)播放课文录音，让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型2)进行游戏“火眼金睛找生词新句”让学生以竞赛抢答的形式快速找出课文中出现的新单词与新句型3)在让学生初步了解了课文内容后，教师再次播放录音，让学生大声跟读课文

谁钓的鱼多，说说你是怎么比较的2、秋天到了小动物们要举办一年一度的采摘大会了你们看小猴子摘得是什么小熊采摘的是什么小松鼠采摘的又是什么呢请你比一比说一说看谁能够当上采摘冠军(二)让学生独立创编数学故事(可以是身边发生的事情)【设计意图：通过创编活动使学生感受比较的量】三、课堂练习(一)练习1、老师今天请来了许多小动物和我们做朋友，请你挑一挑，哪几种小动物的只数同样多你是怎么知道的你能用刚才这种方法给同学们摆一摆，让同学们一眼就看出它们是同样多的吗2、做拍手游戏听清老师拍了几下(5下)你拍的和老师同样多请你给你的同桌拍手，要求他和你拍的同样多3、小结：说能说一说什么是“同样多”(二)继续做拍手游戏

第三种：平趴在地面上伸直腿，用前臂慢慢抬起自己的身体，让中午和肩膀保持在同一直线上，手指指向前方，用脚尖抬起身体，保持背部绷直，那同时不要让腿和躯干与地面接触，尽自己的努力，保持这个动作尽量长的时间，至少两分钟，做完一组，可以趴在地上歇一会在掌握正确的锻炼方法的同时，我们要进食大量的卡路里，这样我们才有原料去增加我们的肌肉所以我们要进食足够的水果和蔬菜，多吃有益健康，富含热量的食物想要拥有完美的胸肌，说难也难，说容易也容易，就看我们能否坚持锻炼，只要我们用正确的锻炼方法，并一直坚持下去，拥有完美的胸肌不是梦要知道，健美是一种坚持才能胜利的运动，想要拥有完美的胸肌，只能坚持希望今天介绍能给大家带来一些帮助

做法：1将核桃仁放入沸水中3-5分钟，捞起，用清水洗净，放在一边2将火腿切成片，胡萝卜用水洗净，切成细丝洋葱洗净，切成细丝，生姜去皮，洗净，切成细丝3虾去壳，洗净，在后面切一刀，加入盐腌制约10分钟，在油锅炸熟4锅里加油，放姜丝，葱丝炒出香味，然后将虾仁，胡萝卜和虾仁，翻炒，加入洋葱，火腿，核桃仁，盐，鸡精，翻炒几下，就可以出锅了这道菜柔软嫩滑，口感可口核桃仁是一种营养丰富的滋补坚果，也是补肾，补脑，延年益寿的良药核桃仁富含不饱和脂肪酸，是一种非常好的食物虾营养丰富这道菜可以达到补肾、强身、开胃的功效，对胎儿的健康和大脑发育都有好处为什么不建议孕妇吃火腿肠呢主要有以下几点原因：1吃火腿肠会增加肝脏负担并损伤肾功能现在市场上的很多加工食品都添加了防腐剂，着色剂和保色剂等，加工肉制品会使人体肝脏负担过重