用古诗命题蕴藉含蓄，引人入胜此题内涵丰富：产地南州，泛指我国南部地区;成熟的季节六月(公历七月);鲜果的色彩丹，绚丽如丹突出了荔枝生态的主要特点产地、成熟期、颜色充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来本文属于科学小品，属于说明文所谓小品就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣二、作者简介：贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作现任中国科普创作协会副理事长贾祖章先生虽已八旬有余，但他人老心不老，现在终日伏案著述，陆续写出了许多优秀科普作品《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》，都选自他的《生物学碎锦》

而且，同时含有维生素E和花青素的话，抵御自由基的效果就更为显著，更能保护人身体里的细胞不受到损害2葡萄籽还能有效的预防血脂升高葡萄籽中含有的营养成分种类非常多，而且都能够被人体很好的吸收和利用其中，亚油酸是一种可以有效控制血脂升高的物质，因为亚油酸在饱和的过程中可以消耗掉身体大约五分之一的胆固醇，所以，经常吃葡萄的话能够有效的预防血脂升高3吃葡萄籽对皮肤也是非常好的葡萄籽中含有大量的抗氧化物质，能够有效的防止皮肤变得松弛，变的褶皱所含的丰富的花青素也能有效地保护人身体里的表皮细胞不被损害，使表皮细胞充满活力，从而使皮肤光滑润泽，富有弹性，还能抵御恶劣环境对皮肤造成的伤害葡萄籽中还有大量的氨基酸，维生素和矿物质，能够对身体起到良好的保养作用，如果脸上长痘痘的话，也能用葡萄籽的提取物进行治疗

a friend in need is a friend indeed患难之交才是真朋友real friends are few and far between知音难得long distance separates no bosom friends海内存知己，天涯若比邻(二)创设话题，教学新知新课程指出，教师不再是居高临下的管理者，而是学生学习的促进者、组织者、合作者1、我布置pre-reading部分的几个问题启发学生对“朋友”和“友谊”进行思考，使学生明确不仅人与人之间可以做朋友，日记也可以成为人们的朋友接着让学生就问题进行小组讨论然后让个别学生回答问题接着屏幕显示我补充的问题：why do you need friends

）例2等差数列—10，—6，—2，2，…的前多少项和为54（本例已知首项，前n项和、并且可以求出公差，利用公式2求项数事实上，在两个求和公式中包含四个元素，从方程的角度，知三必能求余一）变式练习：在等差数列{an}中，a1=20，an=54，Sn=999，求n知三求二：例3在等差数列{an}中，已知d=20，n=37，Sn=629，求a1及an（本例是使用等差数列的求和公式和通项公式求未知元事实上，在求和公式、通项公式中共有首项、公差、项数、尾项、前n项和五个元素，如果已知其中三个，连列方程组，就可以求出其余两个）4、当堂训练，巩固深化通过学生的主体性参与，使学生深刻体会到本节课的主要内容和思想方法，从而实现对知识的再次深化