)集中梳理经验，知道硬币之间的换算关系提问：“谁愿意来说说你买的是什么多少钱你是怎样付钱的”幼儿分别说出5角钱的两种付钱方式：用1个5角来付钱；用5个1角付钱师小结：“这些小朋友买的都是5角钱的东西有的小朋友用1个5角付钱，有的用5个1角付钱”出示课件梳理：“5个1角的硬币合起来是5角钱，1个5角的硬币也是5角钱提问：“谁买的是1元的东西你是怎么付钱的”幼儿分别说出1元钱的多种付钱方式：“我买了一个1元的__，用一个1元的硬币付钱”“用10个1角的硬币付钱”“用2个5角的硬币付钱”“用5个1角和1个5角的硬币付钱”出示课件，梳理1元硬币之间的换算关系：2个5角的硬币合起来是1元钱；10个1角合起来是1元钱；5个1角和1个5角合起来也是1元钱

老一辈人总是说，眼睛不注意卫生才会长麦粒肿这是真的吗其实，长麦粒肿的原因很多样麦粒肿产生的原因 首先，麦粒肿很有可能是由于身体免疫力低下造成的当人体免疫力低下时，皮肤擦伤或者割伤都可能会让身体感染葡萄球菌葡萄球菌感染又可能会进一步引起麦粒肿葡萄球菌在自然界中分布很广泛，动物的皮肤、羽毛、人体的皮肤表面等地方都有葡萄球菌存在葡萄球菌是最常见的引发化脓性感染的菌体，因为经常堆聚成葡萄串状，所以叫葡萄球菌别揉眼睛，除了自身免疫力低下，外部的刺激也可能会引发麦粒肿外部的刺激包括： 1，用手揉眼睛，隐形眼镜清洁不彻底; 2，使用成分不健康的化妆品; 3，过度用眼，长期眼疲劳都可能会导致麦粒肿 麦粒肿会让眼睛特别难受，严重影响日常生活

请学生介绍两个人物刘翔和樱桃小丸子2学生在小组中用英语介绍自己的玩具或朋友3学生展示并介绍自己玩具[设计意图]：介绍学生熟悉的人物，给学生学以致用的机会，让学生感受到学习的知识就在生活中，体验到语言的实用性而让学生介绍自己的玩具，不但给学生提供了使用英语、展示所学知识的平台，给学生提供了自由发展的时间和空间而且提高他们综合运用语言的能力，让学生体验到用所学知识解决问题成功后的愉悦，知道学英语就能用，并且培养学生的综合实践能力Step 6: summery and assessment1引导学生小结本课学习内容2生生间互评及教师对学生的表现进行评价[设计意图]：由学生自己小结本课所学习知识，能反馈出学生对知识的理解和掌握程度

尽管许多因素被认为和白血病发生有关，但人类白血病的确切病因至今未明目前在白血病的发病原因方面，仍然认为与感染，放射因素，化学因素，遗传因素有关1病毒因素 RNA肿瘤病毒在鼠、猫、鸡和牛等动物的致白血病作用已经肯定，这类病毒所致的白血病多属于T细胞型2化学因素 一些化学物质有致白血病的作用如接触苯及其衍生物的人群白血病发生率高于一般人群亚硝胺类物质，保泰松及其衍生物、氯霉素等诱发白血病的报告也可见到，但还缺乏统计资料某些抗肿瘤的细胞毒药物如氮芥、环磷酰胺、甲基苄肼、VP16、VM26等，都公认有致白血病的作用3放射因素 有确实证据可以肯定各种电离辐射条件可以引起人类白血病白血病的发生取决于人体吸收辐射的剂量，整个身体或部分躯体受到中等剂量或大剂量辐射后都可诱发白血病