(设计意图及教学建议：这一环节的主要目的在于拉近学生与传主、文章的心理和情感距离，激发学生学习本文的兴趣，不必做过多过高要求，主要由学生言其所知，为下面的学习做心理铺垫)二、我印证：文章中的居里夫人(一)学生自读课文，边读边划出文中能表现居里夫人科学精神或个人品质的句子(二)小组内交流(三)班级内交流示例：我认为居里夫人是一个热爱科学的人例如文章第9—11段写居里夫人选择男人的职务，她的工作虽然艰辛，但她一直坚持往下做，可见她对科学的热爱和严谨治学的态度(设计意图及教学建议：打破固定的根据文章内容概括人物特点的思维模式，变换角度，引导学生找出具体事件印证自己对人物的评价，既引导学生重新关注文本，加深对课文的学习，又培养了学生的分析概括能力

对于大多数人异性恋而言，性取向似乎并不是一个值得去关注的问题在传统的社会观念里，异性恋取向是“正常”，若是遇到同性恋取向，势必就破坏了大家的认知，打破了这个社会固有的模式观念而恰恰性取向并不是非黑即白，情欲是丰富且流动每个人一生中都不断探索自我认同，情欲与性喜好本身就是随人生而发展，充满不确定，但在今时今日也还是无法得到主流价值观的理解今天是2019年5月17日，是国际不再恐同日在19年前（1990年）的今天，世卫组织将同性恋从《国际疾病分类》除去，为了纪念这伟大的一天，5月17日便成为了“国际不再恐同日、恐跨（跨性别者）日”但尽管如此，依然还是有不少人“谈同色变”，这种群体依然在肉体、精神上得到暴力以及不公平对待

中国天气网讯 今起三天(6月4日至6日)，北京将多雷阵雨天气，其中今天白天自西向东有分散性雷阵雨，局地伴有7级左右阵风、冰雹和短时强降水，需注意防范昨天，北京雷雨上线监测显示，昨天14时至18时，全市平均降水量为04毫米，最大降水量出现在房山霞云岭，为297毫米；此外，房山局地出现1厘米左右冰雹未来三天，北京仍将多雷阵雨天气，其中今天白天自西向东有分散性雷阵雨，局地伴有7级左右阵风、冰雹和短时强降水北京市气象台预计，今天白天多云有分散性雷阵雨，北转南风2至3级，局地阵风7级左右，最高气温24℃；夜间多云转晴，南转北风1至2级，最低气温16℃--> 气象专家提醒，未来三天北京雷阵雨天气活跃，公众外出可随身携带雨具，密切关注临近预报预警信息，尽量避免在风雨最强时段外出

1有相同的类型吗5可以表示5个人，而51可以表示人数吗（不可以）所以它们是不同类型的`数，数5是正数中整个的数，我们就称它为“正整数”，而51不是整个的数，称为“正分数，，．…（由于小数可化为分数，以后把小数和分数都称为分数）通过教师的引导、鼓励和不断完善，以及学生自己的概括，最后归纳出我们已经学过的5类不同的数，它们分别是“正整数，零，负整数，正分数，负分数，”按照书本的说法，得出“整数”“分数”和“有理数”的概念．看书了解有理数名称的由来．“统称”是指“合起来总的名称”的意思．试一试：按照以上的分类，你能作出一张有理数的分类表吗你能说出以上有理数的分类是以什么为标准的吗（是按照整数和分数来划分的） 分类是数学中解决问题的常用手段，这个引入具有开放的特点，学生乐于参与学生自己尝试分类时，可能会很粗略，教师给予引导和鼓励，划分数的类型要从文字所表示的意义上去引导，这样学生易于理解