九、安排好假期生活，1、制定暑期活动计划表，在征求父母意见后，制定好暑期生活安排计划表，使我们的暑期生活，富有条理性和次序性2、安排好暑期的学习活动暑假期间我们要完成暑期作业包括老师布置的预习和复习，可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动3、做一些自己想做的事情每个同学都有自己的个人爱好和兴趣大家可以利用暑假时间学习一些新技能比如绘画、打球、书法等做到劳逸结合4、读课外书在家里读一两本好书确实是一个不错的想法，选好你要看的书，精读、体会，这有利于我们在读书中增长知识，开拓眼界，激发学习，兴趣促进思考所以多读书读好书的作用不可估量5、分担家务劳动假期里父母仍然要上班我们可以主动为父母分担一些家务这不但能减轻父母的劳累而且对于锻炼自我的劳动能力自理能力都有好处所以所以建议同学们在暑假期间能多帮助父母分担一些家务十、假期其他注意事项，一，不玩危险游戏，二不靠近建筑工地施工场所和危房，三，不玩火，不玩电，不进入网吧，四帮助父母做力所能及的家务活，科学锻炼身体，增强自己体质

而用组中值51去乘以频数20恰好为1020≈1010，即当数据分布较为平均时组中值恰好近似等于它的平均数所以利用组中值X频数去代替这组数据的和还是比较合理的，而且这样做的好处是简化了计算量为了更好的理解这种近似计算的方法和合理性，可以让学生去读统计表，体会表格的实际意义三、例习题的意图分析1、教材P140探究栏目的意图(1)、主要是想引出根据频数分布表求加权平均数近似值的计算方法(2)、加深了对“权”意义的理解:当利用组中值近似取代替一组数据中的平均值时，频数恰好反映这组数据的轻重程度，即权这个探究栏目也可以帮助学生去回忆、复习七年级下的关于频数分布表的一些内容，比如组、组中值及频数在表中的具体意义

北京时间5月23日凌晨，在沙特阿拉伯进行的亚足联U17亚洲杯决赛中，中国U17男足以2-3惜败于日本U17男足，最终收获亚军继今年1月的U23亚洲杯后，国足再一次在决赛中不敌日本队，不过我们与日本队之间的差距，已经越来越小作为当前亚洲范围内实力最强的队伍，日本足球近些年来可以说是国足的最大“苦主”在美加墨世界杯亚洲区预选赛中，日本队曾经在主场以7-0大胜国足，两回合取得了10-1的压倒性比分而在今年1月的U23亚洲杯决赛中，日本队也曾以4-0大胜国足，即使是表现神勇的门将李昊也未能阻止国足落败在本届U17亚洲杯小组赛阶段，中日两队就曾有过交手，当时国足以1-2不敌日本队，同样未尝胜绩本场比赛，国足小将们在上半场进入状态较慢，日本队很快占据了场上主动权，多次发动攻势威胁中国队球门

学生独立完成折线统计图学生根据老师提供的小明0~10的身高统计表内的数据，独立完成小明0~10的身高统计表折线统计图教师先演示其中一个数据的画法，然后再让学生动手画分为两个层次动手实践：第一层次为学生练习2分钟，教师将巡视发现的问题组织学生分析，再推进第二个层次的练习师指导个别学生2小组交流作品，欣赏折线统计图A学生根据折线统计图说说发现了哪些信息解决以下问题：小明几岁到几岁长得最快(师小结：折线中线段最长的那条就是长得最快的那段时间，也可以通过计算所有差值得出结果)长了多少厘米是怎么发现的小明115厘米时几岁5岁半时小明身高大约多少师引导学生从前几年身高的增长情况来猜测小明5岁半时的身高B学生小组评价优秀作品;C全班交流优秀作品