学生讨论得出结论：2．列代数式费用＝灯的售价＋电费电费＝05×灯的功率（千瓦）×照明时间（时）在此基础上，用t表示照明时间（小时）．要求学生列出代数式表示这两种灯的费用．节能灯的费用（元）：60＋05×0011t．白炽灯的费用（元）：3＋05×006t．分析各个量之间的关系，列出代数式，为后面列方程，并进一步探索提供了基础．3．特值试探具体感知学生分组计算：t＝1000、2000、2500、3000时，这两种灯具的使用费用，填入下表：时间（小时）1000200025003000节能灯的费用（元）白炽灯的费用（元）2024年秋季学期七年级数学教案范本（精选篇9）教学目标【知识与能力目标】1、巩固理解有理数的概念；2、掌握数轴的意义及构成特点,明确其在实际中的应用；3、会用数轴上的点表示有理数

4、让我们分角色读，师读“我”的话，你们读“母亲的话”(叙述的话不读)过渡：这样一位对子女病痛关怀备至的母亲，对自己的病又怎样呢三、学习2、5两自然段1、课文中两处提到母亲的病，哪两处2、出示“可我一直都不知道，她的病已经到了那种程度，后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉”(1)母亲病得怎样(——)(2)比较后来妹妹告诉我，母亲肝疼得睡不着觉后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉与原文中的句子比，哪一句更能反映母亲病得厉害“整宿整宿”就是整夜整夜，这是说她疼得时间长“翻来覆去”来回翻身，是说她疼得不知如何是好，难以忍受，说明疼得程度厉害“常常”不止一次，是说她疼的次数多

引导学生仔细观察P4例5图，并看图填空2集体核对3通过这些图和算式，你有什么发现X=202x=20×23x3x÷3=60÷34接下来，请大家在练习本上任意写一个等式请你将这个等式两边同时乘同一个数，计算并观察一下，还是等式吗再将这个等式两边同时除以同一个数，还是等式吗能同时除以0吗5通过刚才的活动，你又有什么发现6引导学生初步总结等式的性质(关于乘除的)乘或除以0行吗7等式性质二：等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式8P5“试一试”⑴指名读题⑵你是根据什么来填写的三、教学例1出示P5例6教学挂图指名读题，同时要求学生仔细观察例6图2长方形的面积怎样计算3根据题意怎样列出方程

上牙从上往下刷，下牙从下往上刷每个部位可以反复刷4-6次5刷牙的内侧：还是遵循顺着牙齿垂直刷，轻轻旋转的原则不要只注意刷牙的外侧，也不要注意牙齿内侧的清洁6刷牙的咀嚼面：前后方向用适应力度刷上下牙的咀嚼面7注意后面的牙齿：口腔后面的牙齿也要注意清洁所有牙齿后，用水漱口爱护牙齿幼儿园国旗下讲话稿3同学们，先考一考大家，你们知道今天是什么日子今天是9月20日，是全国爱牙日俗话说得好“民以食为天，食以齿为先”，少年儿童正处于生长发育的关键时期，牙齿的好坏可直接关系到孩子们的身心健康所以我们要努力保护自己的牙齿，不受到细菌的侵害每年9月20日全国集中一天开展形式多样，内容丰富的“爱牙日”活动在每次活动中都会有一个主题，一条“爱牙日”的中心口号