不少网友都到东方甄选的直播间来找“中关村兵马俑”(新东方总部位于北京中关村)他和新东方的直播间一起火了董宇辉为什么这么火 《大学》里提到“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放前面，也就是说修养自身的品行和提升能力是首要的，打铁还得自身硬，只有先成了金子，才有发光的机会董宇辉就是个典型的例子除了专注和广泛阅读之外，董宇辉还有很多优秀品质，比如踏实、勤奋、清醒、富于责任感和使命感等，所以他在直播和采访中自然流露出的三观，能够获得很多网友的共鸣和好感董宇辉有很多优点跟他的老板俞敏洪很像对俞老师的印象，还是从以他的故事为原型改编的电影《中国合伙人》建立起来的，因他的朴实和做事执着而好感顿生

Have a dictation: listen and write(课件展示听力题内容，让学生听音写出新词，培养学生的听力及单词书写能力，老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况)Read sentences , pay attention to the time and say “Yes “or “No”呈现句子：Are you going to go to middle school this September然后点击时间状语this September，时间状语可以变换：tonight， tomorrow, next year, this afternoon等等，使学生更加明确be going to句式的用法

2)按数取物师:现在,我们第三个难题来啦,准备好了没有4套1—4的物卡,请幼儿根据教师说的数找出相应的物卡三、分组活动:师:小朋友们,你们太棒拉,这么快就解决了第三个难题现在我们就要向第四题出发拉,刚才前几题都是小朋友们在一起通过的,第四关呀坏鳄鱼要把小朋友们分开了,要分组考你们教师一一介绍每组的活动第一组:盖印章第二组:数、物拼板第三组:数、物对应幼儿活动时,教师巡回指导四、教师讲评:针对幼儿在操作中的现象加以讲评五、收拾教具:师:小朋友们,我们一下子就帮小猴他们解决了四个难题,让猴妈妈能搬去离鳄鱼远一点点的地方啦,但是这只是前面四题,而且在分组解决第四题的时候,有些小朋友只去解决了其中一组

三教学重点学生能够表演let’s learn的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论人物四教学难点用英语准确询问并回答人物特征，如“Who is …He/She is…What’s he/she likeHe/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”等五课前准备多媒体课件，教师画像，录音机，磁带六教学过程Step1Warming-up1sing a song”Who’s your teacher”2show pictures and say出示一些学科教师图片，让学生快速说出来，如Chinese teacher/math teacher/English teacher/art teacher/music teacher