10月22日22时33分许，西藏那曲市巴青县发生70级地震截至10月23日13时，已造成16人遇难、76人受伤，房屋倒塌及受损339户目前，地震抢险救援工作正在抓紧进行仍在黄金救援期 多方力量有序开展各项抢险工作 此次地震震级高、震源浅，震中核心区域部分房屋倒塌、电力通信设施受损地震进入黄金救援期，多方力量有序开展搜救安置等各项抢险工作西藏共投入各类救援力量5000余人，救援人员逐户逐点开展摸排搜救记者23日18时从西藏那曲市巴青县70级地震前线应急指挥部获悉，经过3轮挨家挨户全覆盖排查，到目前未发现失联人员西部战区启动应急响应 部队驰援巴青震区 地震发生后，西部战区联指中心迅速启动应急响应机制，统一调动部队各支力量赶赴受灾村镇，开展搜救和转移安置工作

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2、教材分析：“倍的认识”一节是在学习了7的乘法口诀后出现的例2，是以三个小朋友用小棒摆正方形的情境，根据2个4根，3个4根与1个4根的关系，引出“一个数的几倍”的含义例3，是引导学生用摆点子图的方式，建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路，为解决问题构建“思维模式”3、教学目标：(1)经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义(2)在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路(3)培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣4、教学重点：经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念教学难点：建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路5、教具、学具准备：多媒体课件、小棒、图片

诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城缺少了诚信这种宝贵的资源，人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的包子里面的肉是否可靠听到某着名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币;去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算……“人不信于一时，则不信于一世”诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机