2、教学目标知识目标：掌握一些新的单词success, event, charity, fans等；了解一些词组及句型的用法能力目标：培养学生的阅读能力以及运用不同的阅读方法解答问题；初步了解做义演主持人的一些常识情感目标：教育学生做有爱心的人，树立正确的人生价值观3、重、难点分析学生如何用自己的话讨论自己对慈善事业的看法；如何调动学生主动参与课堂的积极性；对文章进行整体感知时，大部分学生很难用准确的语言概括教学设备：多媒体；话筒、吉他等一些舞台用具；几张大的英语卡片二、学情分析学生对主持人话题比较感兴趣，大部分学生在课堂上能够积极主动的接受知识但由于这是本单元的第二课时，又是权利和义务三个单元的第一个单元，学生的词汇积累量还不丰富，在课堂上，部分学生不能够运用英语来表达自己的思想

中新网巴黎6月10日电 当地时间6月2日至5日，第11届法国中国电影节“纪录片单元”放映活动在巴黎中国文化中心举行作为本届电影节首次设置的重要单元，通过《发现皇城》《隐者山河》《赵无极艺境三部曲》三部兼具思想深度与影像质感的纪录影片，向法国观众呈现真实、立体而富有温度的当代中国图景巴黎中国文化中心副主任朱晓云、导演斯特凡·贝冈(Stéphane Bégoin)、导演姚国强、旅法音乐家黎耘、法兰西艺术院院士让·安哥拉(Jean Anguera)夫妇，法兰西艺术院通讯院士迪迪埃·贝奈姆(Didier Bernheim)及400余名法国电影界、文化艺术界人士及本地观众观看了影片当地时间6月2日至5日，第十一届法国中国电影节“纪录片单元”放映活动在巴黎中国文化中心举行

解析：（1）先考虑甲站在中间有1种方法，再在余下的6个位置排另外6位同学，共 种方法；（2）先考虑甲、乙站在两端的排法有 种，再在余下的5个位置排另外5位同学的排法有 种，共 种方法；（3） 先考虑在除两端外的5个位置选2个安排甲、乙有 种，再在余下的5个位置排另外5位同学排法有 种，共 种方法；本题也可考虑特殊位置优先，即两端的排法有 ，中间5个位置有 种，共 种方法；（4）分两类乙站在排头和乙不站在排头，乙站在排头的排法共有 种，乙不站在排头的排法总数为：先在除甲、乙外的5人中选1人安排在排头的方法有 种，中间5个位置选1个安排乙的方法有 ，再在余下的5个位置排另外5位同学的排法有 ，故共有 种方法；本题也可考虑间接法，总排法为 ，不符合条件的甲在排头和乙站排尾的排法均为 ，但这两种情况均包含了甲在排头和乙站排尾的情况，故共有 种

那美国就坡下驴吧按照流程，教科文组织7月就进行表决，是否同意美国重新进群（二） 会被否决吗我的看法是，大概率不会，哪怕中国，也不会激烈反对毕竟，美国是世界上一个重要国家，美国回心转意，对教科文组织来说，总体也不是坏事但中国郑重提了一个条件我看到，中国驻联合国教科文组织代表杨进在发言中就说：美国两次从联合国教科文组织当中退出，对该组织的工作产生了负面影响作为国际组织的成员是很严肃的事情，我们希望美国的这一次回归意味着其承认本组织的使命和目标，愿意认同真正的多边主义，推动国际合作然后，他说：我们希望联合国教科文组织按照规章制度敦促美国及时缴纳欠缴的分摊会费、足额缴纳分摊会费我们也希望美方承担起国际责任，履行义务，保证遵守国际规则的诚意，尊重国际法治的诚意