小编精心整理三年级镜子里的数学教案，希望这份三年级镜子里的数学教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级镜子里的数学教案资料，在搜索框搜索三年级镜子里的数学教案【篇1】教学目标1、使学生了解镜子的反射的图案有什么特点2、能够根据镜子的反射画出对称图形3、使学生经历探索镜面对称现象的一些特征的过程，培养并发展学生的空间知觉和空间观念，提高学生的能力4、充分挖掘课程资源，进而培养学生钻研数学的能力以及良好的学习习惯教具准备一面小镜子、美术字“王”、收集一些照片教学过程一、观察导入事先准备一个小镜子夹在一本书里，然后说：“老师的书里夹了几张伟人的照片，谁想来看一看但是看完的同学不能够说出来

(2)“小小的船”指的是什么为什么这么说呢(“小小的船”指的是月亮因为月亮两端是尖尖的，船的两端也是尖尖的，它们的形状又都是弯弯的，样子很接近，所以把月亮比作小船)指导“弯弯的、小小的、尖”要读的欢快一些(3)出示句子：弯弯的月亮像小船(因为月亮和小船有相似性，我们把这个句子叫“比喻”句“……像……的句子一般是比喻句”)(4)练习比喻句：()像小船()像()(5)有感情地齐读第一、二行3学习第三、四行(1)让我们一起到美丽的夜空去寻找弯弯的月儿吧出示三四句，指名朗读(2)在这美丽的夜空里，“我”看到了什么呢(闪闪的星星和蓝蓝的天)(3)是啊，夜空中有“弯弯的月儿、闪闪的星星和蓝蓝的天空”(课件)，多美啊

它围着饼干渣转了几圈，发现饼干渣很大，单靠它自己的力量根本运不回去，可它又不想找伙伴们帮忙，它想独自献给母亲，听她的赞美因为这个宏愿，它爬过去靠近饼干渣，用双手试了试，饼干渣丝毫没动，它皱着眉心想，怎么样才能把饼干渣带回去那正巧，一只螳螂从小蚂蚁身边路过，小蚂蚁连忙跑到它身边问：螳螂大叔，能请您帮个忙嘛啊螳螂被突然出现的蚂蚁吓了一大跳看清是小蚂蚁之后说：需要我帮你做什么小蚂蚁说：我捡到了一块饼干渣，我想运回去送给我妈妈可是我抬不动，您能帮我吗饼干渣能吃吗你不如吃点青草吧又香又甜，还不用这么费力背回去，多好小蚂蚁摇摇头说：可我不想吃青草螳螂只好耸耸肩走了小蚂蚁望着这块饼干渣叹气，怎么办才好哪正巧远处飞来一只蝴蝶，小蚂蚁仰着头，叫道：蝴蝶阿姨，你等等，我想请您帮个忙可以吗

Ss: Good morning,T: Nice to see you againSs: Nice to see you, tooT: What day is it todaySs: It’s MondayT: Who is taller than DavidT: Whose bag is heavier, yours or mineTDo the boys jump higher than the girlsS Yes ,they doT Does Jim swim slower than DavidS No, he doesn’tT: Can you tell me the way to …