左边=40×24=960，右边=960X=40是原方程的解小学数学的教案精选篇2教学内容：练习二Px教学要求：巩固6、7、8、9的加减法教学准备：算式卡、小圆片教学时间：一课时教学过程：一、口算学生独立完成，请一学生到黑板上练习二、画一画，填一填先让学生画一画，再根据画好的进行填空，注意画图要与填算式相对应三、看图做题1、第3题：生独立看图，完成题目，集体交流，答案不唯一2、第4题：先指导看清图意，体会大括号、问号的含义;再由生独立完成题目3、第4题的拓展训练如果船上的总数是人呢如果捉迷藏的小朋友是4人呢四、连一连指导学生算出每个算式的'得数，再把得数相同的用线连起来指名两名学生板演五、小动物回家先在黑板上贴出6、7、8、9四座小房子的图

包括穿戴用品、床上用品、布艺用品、布绒玩具等废旧纺织物； 家具 床架、床垫、沙发、桌子、椅子、衣柜、书柜等具有坐卧以及贮藏、间隔等功能的废旧生活和办公器具，包括制作家具的材料等； 家用电器和电子产品 电视机、电冰箱/柜、空调、洗衣机、音响、影碟机、吸尘器、微波炉、电饭煲、烤箱、热水器、小家电等家用电器，计算机、打印机、传真机、复印机、电话机及其他个人电子产品等； 其他大件废品 厨房用具、卫生用具、行走车辆等以及用陶瓷、玻璃、金属、橡胶、皮革、装饰板等不同材料制成的各种大件物品等厨余垃圾:分类垃圾容器颜色为绿色 厨房垃圾 家庭、个人等产生的易腐性垃圾包括剩 菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、汤渣、骨头、畜禽内脏、废弃食物、废弃食用油脂等和厨房下角料等； 餐厨垃圾 从事餐饮服务，单位供餐，食品生产、加工、销售等活动的单位、个人， 在生产、经营、生活过程中产生的食物残余、食品加工废料、过期食品、废弃食用油脂(包括不可再食用的动植物油脂和各类油水混合物)等垃圾; 果蔬垃圾 废弃的蔬菜、瓜果、皮核等食材

(二)文本分析1思想内容全诗三节，逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的悼念之情(1)航程结束，大船凯旋，船长却倒下了噩耗伴随着胜利的巨大欢乐而来，人们为船长的死而悲恸、痛惜诗人把美国比作“大船”，林肯比作“船长”，把林肯率领联邦政府军战败南方叛军的过程比作是“度过了一切风险”的“艰苦航程”这里诗人用象征的手法把美国比做大船，把林肯比做驾驶美国这个大船的船长，把南北战争比做艰苦的航程，通过大船的胜利返航表现林肯的功绩，形象地赞颂林肯，表达对他的爱这一节描绘了大船的形象：稳定、威严而英武;突出了航程之艰苦，胜利的来之不易借此来肯定船长林肯的伟大功绩在这一节里，在抒情方式上，诗人直称林肯为“我的船长”“我们的船长”，表达了一个士兵，一个水手，抒发对自己的统帅亲切爱戴之情

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