（35秒）㈡介绍作者和作品背景（10分钟）⑴提问：大家知道陶渊明吗知道陶渊明的故事吗他是怎样的一个人呢（2—4分钟）⑵ 关于作者陶渊明，书上只做了简单的介绍，他又名潜，字元亮，别号五柳先生东晋浔阳柴桑人，也是今天的九江市人他的曾祖陶侃是东晋初名将，手握重兵，声威煊赫一时死后追赠大司马祖父陶茂官至太守，父亲也曾做过官陶氏为东晋元勋之后，地位虽然不像当时的名门望族一样显赫，也是浔阳的大族只是到了陶渊明这一代，因他年幼时父亲就去世了，家境便日渐败落但他仍然属于士族阶层，大家要知道当时的士族是比较牛的，无论从生活上还是心态上都是高高在上的陶渊明从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，但是他不如意，不久便归隐了

2、为课文插图配一首小诗，题目是《太阳与士兵》3、给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信，倾吐你心中想说的话2024年六年级上册语文教案范本精选篇16作文要求：通过一两件事写自己身边高尚的人，把事情写清楚，内容要具体，做到详略得当课时安排：2课时第1、2课时教学内容：指导学生明确题目要求，选择合适的材料，起草作文教学过程：一、揭题今天的作文课，我们练习写一个人咱们一起来看看习作要求二、审题1．默读习作要求，想一想：这次习作给我们提出了哪些要求学生要明确：A、写自己身边高尚的人；B、要通过一两件事写出他高尚的原因；C、把内容写具体，做到详略得当2．引导学生明确：什么是高尚精神（不是只有伟人、名人才有高尚精神，普通人在平凡的

一提到糖尿病，想必大家脑海中第一时间想到的：它是一种需要长期治疗的疾病，不仅得从药物控制，同时还要饮食方面的配合，才能够达到使血糖稳定的效果这也是很多糖尿病患者平日里在饮食上非常谨慎的原因，甚至可以说很多东西干脆直接不吃，这些方法真的能够达到控血糖的效果吗其实并非如此，尤其是以下五大降糖的饮食误区，别再继续做下去了第一，“无糖”食品随便吃在有些人的认知里觉得糖尿病就是要控血糖，而不含糖分的食品就可以肆无忌惮地吃，由此一来，血糖值非但没有下降，反而急剧上升造成这一结果的原因主要在于那些所谓的“无糖食品”或者“糖尿病食品”，实际上只不过是没有添加蔗糖而已，而且其中的碳水等物质进入人体后经过消化吸收，也会转化为葡萄糖

摸球之前，请听好游戏规则：1、小组其他成员猜会摸到什么颜色的球2、每人每次只摸一个球，摸球时眼睛不能看，也别让猜的同学看见，每人连续摸两次3、把摸到的球给大家看，不能争不能抢，更不能让球掉地上，要有团结协作、互相谦让的精神4、组长负责把每个同学摸球的情况打钩记录下来5、把球放回袋子里，等组长记录好，换个同学再摸最后想一想，每次你都猜对了吗为什么（1）请组长拿出袋子和表格（2）师指导摸球填表格3、全班交流师：同学们摸了这么多次球，也猜了这么多次，我请小组长来告诉老师，你们小组摸球的情况如何（1）各小组汇报情况（2）老师幻灯出示汇总表，根据组长汇报情况填表师：同学们你们每次都猜对了吗（生：没有）师：怎么这么多同学没有全猜对呢