4、让幼儿学习简单的数学题目重点与难点1、重点：理解加减法的意义2、难点：用语言表达运算过程材料及环境创设1、材料：塑料小动物，雪花片等物品1-5的数字卡加减法图意的图片卡印章2、环境创设：在数学区放置以上材料，让幼儿操作摆弄，进行探索和复习巩固活动设计思路口头加减法是幼儿学习加减运算的开始，活动的重点让幼儿认识加减法的意义教学中要避免使幼儿形成错误的思维定势，即题目中有“一共”就是加法，有“还剩”就是减法设计时可以通过图示或直接演示让幼儿接触不同的表述方法，如加法，一种是把两个部分数“合并起来”，另一种是在一个部分数的基础上“增加几个”又如减法，一种是从总数中去掉一部分，求剩余部分，另一种是已知总数和剩余的部分，求减少的部分

#气血不足怎么补#春天来了，谁都希望在这个万物复苏的季节里，能够面色红润有光泽但若发现自己面色苍白、手脚冰凉，此时身边的人都会来一句----气血不足，得补补血了的确，贫血是很多疾病的重要信号，除了皮肤苍白、困倦无力等现象，严重的可能会引发心悸气短、月经不调、夜尿增多等现象既然贫血了就要补，但补血并非你们想象中的那么简单补血，到底补的是什么这里说的补血，跟中医所强调的“气血”不是一回事现代医学的补血，主要是通过补充营养，从而促进血液中的血红蛋白合成，提高红细胞运输能力，帮助人体血液贯通那么补血的食物有哪些相信很多人都会说：多吃点红枣、阿胶就好了但很遗憾的是，市面上那些打着“补血”的食品，实际上补血效果真的不可靠

2心跳加快，心慌胸闷分泌过量的甲状腺激素容易刺激或兴奋甲亢患者的心脏，患者的心肌细胞耗氧量不断增加就会加大心脏的负担，并且甲亢患者通常会因为心跳加快而有心慌心悸、胸闷气短等不适3甲状腺肿大 多数病人可有不同程度的颈部肿大，实际为甲状腺肿大，但肿大程度与甲亢(GD)病情轻重不成正比关系可在部分病人的甲状腺上听到血管杂音，用手摸甲状腺可以感觉到震颤4情绪多变，失眠多梦体内过量的甲状腺激素容易影响人体的神经系统，导致甲亢患者的情绪起伏过大或情绪难以控制，并且常常会因为一些小事情而动怒，注意力难以集中的同时又伴有记忆力逐渐下降的情况，平时脾气温和的人如果近期情绪多变则要警惕是甲亢引起的另外，由于精神过度紧张和情绪亢奋，夜晚睡觉常常伴有失眠多梦或难以入睡等表现

2、抓住“纷纷”“马上”等词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文教学重点难点： 了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情教学时间：两课时 教学准备：课件 教学过程： 第一课时 一、预习课文 1、查看地图，找到北极，了解北极的特点，搜集白鲸及《蓝色多瑙河》的有关资料2、用自己的办法自学生字，把课文读通顺，提出自己的问题二、导入课文 1、板书并齐读课题2、学生根据课题质疑三、初读课文，了解课文大意 1、分小组带问题自学课文，认识生字、理解词语，了解课文大意2、请学生分节读课文，师生共议、正音四、学习生字新词 1、认读词语： zhāo wán hán jiānyìng yōu yǎ qì qū 召唤顽皮寒冷坚硬优雅奇迹冰区 jīng jǐ liè záo zhèngfǔyuán 白鲸脊背猎人凿开政府援助 2、共同讨论该如何记住生字 3、怎样才能把这些生字写得好看