3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣教学重点：引导学生从物体中分离出面，再从表面抽象出平面图形教学难点：丰富直观体验，发展空间观念教学用具：积木(长方体、正方体、平行四边形、圆柱)、水彩笔、方格纸、白纸、各种彩色图形(长方形、正方形、平行四边形、圆)教学过程：一、游戏中梳理回顾(1)小朋友，你们喜欢搭积木吗今天我们就来搭积木先请每组的小朋友商量一下，你们准备搭什么学生小组内商量后，教师提出要求：请小朋友边搭边注意观察这些积木的形状，有哪些是自己认识的(2)在学生活动后，指定几名学生拿出已经认识的积木，并介绍它们的形状，相机也让其他学生找一找相同形状的积木二、探索中合作感知(1)引导认识长方形

说起糖尿病大家都知道的“三多一小”症状，但是生活中也有很多糖尿病患者刚开始患病的时候并没有明显的症状发生，所以很多人就会忽略；也许你没有在意过，当你半夜经常醒来，还伴有4个异常，那么你可能是患上了糖尿病，需要及时去检查，早发现早治疗1、手脚麻木在晚上睡觉的时候，如果你长期保持同一个姿势，那么可能会出现手脚麻木的情况，但是过一会就会恢复，但是如果手脚麻木的情况比较严重，而且还是在自己入睡之后并没有压到的情况下发生手脚麻木，那么建议你及时的去检查你的血糖，这时候你可能已经患上了糖尿病如果血糖升高，那么就会使得血管变窄导致血液循环受到影响，而且血糖升高之后还会引起一些血管疾病，所以就会出现像手脚麻木这样的症状，这时候一定不能想当然的认为这是心血管疾病，自行吃药，而应该及时去医院检查，如果糖尿病，那么早期治疗效果更好，也不会让自己更难受

1I can read(我会读)housework，once，twice，Internet，program，always，usually，often，sometimes，hardly ever，never2I can write(我会写)翻译下列短语和句子(1)帮忙做家务help__with__housework(2)在周末on__weekends(3)去看电影go__to__the__movies(4)一周两次twice__a__week(5)上网use__the__Internet(6)动物世界animal__world(7)hardly ever几乎不(8)How often do you watchTV

谢谢各位初中毕业晚会班主任致辞（精选篇3）同学们:当最后的铃声响起的时候,也是我们就要说再见的时候了此时此刻,我们的心里或许都充满着淡淡的离愁,挥一挥手,却难说再见是啊,三年的光阴,仿佛"弹指一挥间"初中生活就这样悄悄地走进了回忆,所有的往日都可忆而不可重逢了让我们放下手中的忙碌,漫步校园,做深情的回眸吧,以心底最深切的爱恋还记得吗,初一那新鲜而陌生的印象;还记得吗,初二那熟识而浪漫的遐想;还记得吧,初三这紧张而沉重的`心情能有幸与你一道,挑战初三这300多个日日夜夜,这是在我当前为师的日子里第一笔宝贵的财富初三的日子里,也许真的没有太多的"故事""三点一线"的单调与紧张或许就是它的全部但我肯定,初三将是你们最最值得可圈可点的回忆