书房是现代人读书、操作电脑、撰写文章等获取信息、创作和进行策划创意的场所它的绿色装饰艺术讲究“静、幽、雅”，使人善于思考绿化艺术的选材应小、精、奇如在写字台上有一盆网纹草或石菖蒲，它们小巧玲珑，绿意盎然，引人遐思在临窗前的小书架上置放小五针松、六月雪、石榴、兰花，工作疲劳时，抬头张目，幽雅的花叶可使人精神振奋在布置幽雅的书房内，若有一盆小小的文竹或多肉类植物，再加上一小缸鱼，显得静中有动，具备文雅的气息书房的绿色装饰讲究少而雅，突出奇如花叶芋的色彩如画，小金琥的球圆而无刺，令人神往，万年青、绿巨人、条纹十二卷、青锁龙、竹节秋海棠、十字秋海棠以及小型水石盆景，有山、有水、有青苔，映衬出书房的“文静”之妙

神女应无恙，当惊世界殊3、写 你也想写一写你神游三峡后的观感吗激发：三峡真是一座文学宝库，古人至此多有题咏，当代学者余秋雨到三峡写道：“过三峡本是寻找不得词汇的只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让一再要狂呼的嗓子哑着什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受一次惊吓千万别从惊吓中醒过神来，清醒的人都消受不住这三峡”同学们，你们难道不“见贤思齐”，也拿起笔来吗指引：这里有高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，让我们如同泛舟在风格迥异而又自然和谐的画卷中范写：看，远山逶迤，峰峦绵延，恰如巨龙腾空群山重叠，层峰累累，尤似万马跃踊峡阔天开，两岸风光旖旎，真是“舟行碧波上，人在画中游

二、吕布 吕布是一个饱受争议的英雄人物，曾跟随在董卓的身边，之后又反叛，后来和曹操的对战失败，居无定所，被刘备收留，但是被刘备收留的吕布却并没有对刘备感恩戴德，也没有小心做事，反而早有反叛刘备的心思后来在刘备和袁术斗争的时候，吕布趁虚而入夺走了徐州，还在袁术的拉拢之下投靠袁术，联合起来对抗刘备，逼得刘备无处可逃三、庞统 刘备对于庞统的错用和刘备一生错用三人中的其他两人不同，对于庞统，刘备做错的是没有重用他庞统是一位能力不俗的官员，对刘备十分忠心，在赤壁之战后就像刘备表达了誓死追随的想法，然而刘备却一直没有重用他，后来庞统因为勤勤恳恳做事引起了刘备的注意，这才被刘备重用，可惜这时庞统已经看出刘备的假仁假义，于是做事也不像以前一样用心了

2、学生欣赏课件，进一步了解纸的文化3、教师读课文二、理解课文内容1、学生开始读课文，遇到不认识的字，小组互相解决2、引导学生说一说明白了什么3、分角色朗读课文4、在对课文理解的同时，出示带生字的`句子，让学生读一读5、去掉拼音读一读读生词、生字小组互相读课文三、书写生字1、重点指导“便”、“骨”、“改”、“钱”四个生字2、其他生字学生独立书写在自己写生字之前，先观察字的结构，然后再下笔四、课内延伸1、把自己知道有关纸的常识下在小本本上2、办一次有关纸的板报这一环节主要是让孩子们能够对纸有更深的了解，增加对纸的认识，而且通过自己的整理与搜集，更增强对我国古代劳动人民的热爱2024年小学二年级上册语文教案篇4【教材分析】这是人教版小学语文二年级上册的一篇讲读课文，本课设计图文并茂，通过描述那些惟妙惟肖趣味横生的奇石，向我们展示了一个景色秀丽神奇的黄山景观