(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望(2)文化目标：了解中西方名字的不同形式三、教学重、难点：1重点：主要是见面打招呼和自我介绍的会话学习，使学生在不同的生活情景中听懂、会说 Hello/HiIm…2难点：自我介绍用语I’m … 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性四、教学过程：个性化备课Step 1 Preparation1Free talkT: Hello, boys and girlsI’m…I’m your English teacher

朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记学会感恩的生活，宁静而祥和我的演讲我完毕，谢谢大家感恩母校国旗下的讲话500字5今年“感动中国”十大人物之一的湖南长沙阳光男孩黄舸，是个患有先天性进行性肌营养不良的人，他历时三年与他父亲用一辆三轮摩托车走过全国八十七座城市，向三十多名当年给他们寄过钱的恩人当面道谢，黄舸的事迹让我感动，我想到了人要学会一辈子的感恩人生会遇到不幸和曲折，如黄舸一样，但黄舸是荣幸的，他得到了好心人的帮助，而得到资助的黄舸以及家人，他们也不麻木，黄舸与父亲一起历时三年，行程2万里，向帮助他们的人献上一束花，说声谢谢，这种的感恩感动了周围好心人，也感动了中国，其实，黄舸的生命也许随时被夺走，但是他笑对生活，感恩生命，感恩爱，感恩灿烂阳光

四、亚甲炎心慌怎么办呢 首先要知道，亚急性甲状腺炎是一种自限性疾病，最终都能自行痊愈;症状轻微者不需治疗症状明显者采用药物治疗可获得满意疗效;本病不宜手术治疗，否则不仅使病人遭受手术痛苦，而且有可能造成永久性甲状腺功能低下; 肾上腺皮质激素的疗效最为显著，泼尼松片持续数周后逐渐减量不宜减量过快，或是停药过早;在治疗中如症状加重，可加大激素用量，同时要注意激素的副作用;对甲状腺肿痛明显的病例，可加服肠溶阿司匹林，可获得明显疗效，也可同时服用甲状腺素片;抗生素治疗对本病无效亚甲炎心慌不必过于紧张，每天保持愉快的心情，每天坚持运动，多听听歌曲，放松放松心情，空余时间登登山，看看优美的风景，这些都有利于缓解亚甲炎的心慌症状的，在结合医生的药方，内外兼修，是可以缓解甚至解决这个问题的

而且长时间的喝碳酸饮料还容易使身体的摄入过多的热量，使人的身体发胖，而身体比较胖的人更容易出现内分泌紊乱的情况，使痛风发作的频率越来越高，而且还会形成痛风石，使人的行走功能、生活都受到影响除了不能喝酒以及以上四种饮料，痛风患者平时还要尽量避免吃动物内脏、肥肉、高嘌呤的海鲜，要尽量的多吃蔬菜、水果，使身体的营养更加均衡另外，平时的饭菜要以清淡、少油、少盐为主，不要吃得过于辛辣和刺激，这样才可以保证肠胃的健康，顺利的消化、分解食物，让身体更好的摄入营养物质，提高体质，减少痛风的发生率最后还要提醒各位痛风患者，痛风一旦发生，只能积极地控制病情进一步发展才可以让自己更加长寿所以大家要定期到正规医院复查病情，关注尿酸值，若是发现尿酸值升高就要及时采取对应措施让其降下来，这样才可以避免大量的结晶盐沉积在关节部位，导致痛风发展为痛风石