(学生读课文最后一句话，教师简笔画出法布尔高高鼓起的口袋)师：这沉甸甸的口袋里究竟装了什么13、(配乐)法布尔的一生，是为昆虫的一生，他一生为虫子写出了十卷大部头的书，这些写虫子的书一版再版，先后被翻译成了五十多种文字，直到百年之后还在读书界引起了一次又一次的轰动，这不能不被称为奇迹中的奇迹他取得的成就，是血汗的结晶，是辛勤劳动的结果，是仔细观察的收获，是深入研究的探察的花朵，更是勤于总结的果实啊(四)拓展引申1、再读课题，想想文章为什么要取这个题目2、出示句子，齐读：“兴趣是的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己”(这是法布尔的精心独白，相信对我们同学们也会有所启迪

还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援六、小结1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电火已燃起，切勿乱闯临危不乱，记住出口拨打119，等待救援

）三、同学自同学字、词和课文1按生字表自同学字要求读准字音，记清字形查字典并结合课文理解词语读课后词语2读通课文，考虑：①故事发生在什么时候什么地方四、检查掌握情况1字音：指名拼读，直读生字，注意纠正2字形：说说易错的字，易错的地方如：“葛”注意笔顺，与“蔼”区别“崇”与“祟”的区别3词义：结合课文理解4读课后“读读写写”的词语，不理解的提出来，大家讨论5指名读课文，回答刚才的问题五、朗读课文，说说这个故事的发生、发展和结果再问：难忘的`一课是什么内容（俺是中国人，俺爱中国”）那么这句话在课文中出现了几次请你划出来，并读一读六、练习有感情地朗读课文七、安排作业1誊写词语2有感情地朗读课文，质疑，做标志

中新社北京6月8日电 (记者 曾玥)记者从清华大学获悉，意大利林琴国家科学院8日公布2026年度“费尔特里内利奖”获奖名单，清华大学首批文科资深教授、人文与社会科学高等研究所所长汪晖获得“社会科学国际奖”(历史与道德科学领域)，成为该奖项设立以来首位获奖的亚洲学者--> “费尔特里内利奖”是意大利最高级别的科学与文化荣誉之一，于1942年由企业家兼艺术家安东尼奥·费尔特里内利遗赠设立，旨在表彰在科学和艺术领域作出卓越贡献的意大利及国际杰出人物该奖分为意大利国内奖与国际奖两个序列，其中国际奖涵盖五个学科领域：历史与道德科学，物理、数学与自然科学，人文，艺术，医学据介绍，汪晖因其对中国现代性历史根源的理解，以及在批判分析全球化进程中作出的基础性贡献而获奖