I have a _______(存物柜) where I can store some of my stuff but otherwise I have to carry it all around with my in my bagsSwipe CardsEvery Student carries a swipe cardWe swipe into every lesson to let the school know that we have _____(参加) that certain lesson and to know where we are in case of emergencies

初步了解课文大意三、检查预习，解决文字障碍(一)生字：秒：秒表、秒针怜：怜爱、怜惜、怜悯、可怜拨：拨号、拨弄、拨打拒：拒绝、拒捕、拒谏饰非怖：恐怖、阴森可怖(二)正音字：琴弦(xián) 清脆(cuì)立即(jí) 玻璃(li)蝉(chán)(三)多音字：转：zhuǎn(转弯) zhuàn(转动)蒙：mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蔽)(四)近(反)义词：立即——马上 呈现——显现增加——减少 拒绝——接受(五)生词解释：和谐：配合得适当和匀称清脆：(声音)清楚悦耳钵：陶制的器具，形状像盆而较小三、再读课文，自由交流，尝试着概述文章的主要内容四、布置作业：写本课生字，一字一行第二课时一、指生读课文第一自然段，解决以下问题：1、用自己的语言概括这段主要讲了什么

蜂蜜是一种天然的甜物质，含有的维生素、氨基酸和矿物元素含量特别丰富，能够起到消炎、抗菌、润肺等一系列的功效所以在日常生活当中，有不少孕妇喜欢饮用一些蜂蜜水，希望能够达到补充营养，以及改善一些身体不适现象的作用只是有很多人认为，蜂蜜口感过甜，会使孕妇和胎儿的发育受到一定影响那么怀孕之后，孕妇到底能不能喝蜂蜜水呢孕妇在怀孕的整个时期，每天都可以适当饮用一杯蜂蜜水蜂蜜当中含有的锌元素、镁元素等微量元素特别多，而且还含有很多的维生素类这些成分能够快速被孕妇吸收，并且提供给胎儿，达到促使胎儿发育的功效尤其是对于胎儿的大脑神经元发育，有着非常重要的作用蜂蜜当中所含有的其他营养元素，可以达到提高孕妇免疫力的作用

2积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性二、教学重难点：1教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛2教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃三、活动准备1大积木若干2三根橡皮筋并穿有小铃铛3椅子六把4红黄两色即时贴标记四、活动过程(一)情景导入1T：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一起跑一跑，锻炼一下身体吧”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)2队列练习T：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正”T：“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗”(二)分层活动1教师创设情境：孩子们对面可真漂亮啊妈妈真想住到在有花有树的环境里哦