(学生读书总结：一是巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得没钱的人家都逃到外地去了;还有一个原因是邺这个地方年年闹旱灾)师：那么，如果我们说得更简洁些，可以用那个成语来概括师总结板书：天灾人祸2、师：看来同学们都已明白了事情的真相，西门豹明白了吗造成邺田地荒芜、人烟稀少的原因找到了，那么该怎么办呢我们作这样一个假设，假如当初魏王派往邺的不是西门豹，而是其他官员，该官员也知道了事情的真相，他会怎么说，怎么做(生说)师：老师也在想西门豹权力不是很大吗直接派兵把巫婆、官绅抓起来不就行了嘛西门豹为什么不这么做你觉得西门豹的做法巧妙在哪里(二)研读课文第二部分1、提出要求，小组学习师：接下去就请同学们带着问题，仔细阅读课文，画出有关的句子，读一读，体会体会西门豹的说法、做法巧妙在哪里

相反，它们会通过更深度的本地化，来对冲全球化退潮的风险巴斯夫湛江基地，正是这种“在中国，为中国，与中国共进”战略的物理载体如何转化为生产力87亿欧元的项目从宣布到全面投产仅用八年，这在重化工领域并不容易奇迹的背后，是广东作为改革开放前沿阵地所展现出的制度型开放能力对于跨国资本而言，可预期的法治环境、高效的政务服务和完善的产业配套，远比短期的税收减免更具吸引力广东吸引巴斯夫的“密码”，首先体现在极致的行政效能上自2019年项目启动以来，湛江市成立了推进领导小组办公室，建立了全方位对接服务机制据统计，省市两级先后召开15次高层协商会议、30次项目推进会、46次联合工作会议及超百次专责小组会议，及时解决各类难点问题

填在书上量松紧带的长三、拓展运用：1、判断下面的量法对吗说明理由（1）没对准0刻度线的（2）正确的（3）不是从零刻度量的2、如果尺子的前面断了，看不到0刻度线，怎么办3、小组合作量指定物体长度4、老师想量手腕一圈的长度，用直尺量不方便，你有好的方法吗（介绍各种尺子）5、选择尺子和自己感兴趣的物体量一量课外搜集资料：你还知道哪些长度单位在古代，没有尺子时，人们用什么进行测量（手脚）回家量一拃、一步的长度课后小结：第二课时教学内容：教材第4页教学目标：知识点：1、使学生在活动中，认识长度单位米，初步建立1米的长度观念2、会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况选择不同单位的工具进行测量3、根据1厘米和1米的实际长度，让学生了解厘米和米之间的进率，知道1米＝100厘米

“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗当父母不能满足我们的要求时，选择顶撞父母、摔门而去；甚至认为父母为自己所做的一切都是理所当然；更有同学可能因为羡慕别的同学家庭条件好，埋怨、嫌弃自己的父母古人云：“父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧”意思是说：父母的年纪，不可不知道，要常常记在心里一方面为他们的长寿而高兴，另一方面又为他们的衰老而恐惧“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”啊是的，“孝心无价”“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物都有感恩之心，更何况我们人类呢所以，我们要孝敬父母，敬重长辈，感恩父母