(四)再读全词，把握情思小结：体会“亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦”，集聚心头，无法排遣，是和着血与泪写下的千古绝唱(五)作业1依据赏析《声声慢》的步骤，赏析辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》2(拓展延伸)举例比较分析“婉约派”和“豪放派”词的不同特点中学语文课教案简洁版篇2项脊轩志执教者：陈玉萍（甘肃）创设情境：中国的文人喜欢给自己的书斋取个雅致的名字如蒲松龄“聊斋”，梁实秋“饮冰室”，等，明代归有光给自己的书斋取名“项脊轩”作者简介：归有光取项脊轩的原因1、书斋小如人的脖子、脊梁般2、怀远追宗3、博取功名，光宗耀祖整体感知：一、 感情诵读（）其余学生静听学生评价并质疑（学生表现的太可爱了如果学生整节课都表现的如此灵动，该多好啊

同学们，大学生活紧张繁重而又丰富多彩，希望大家珍惜美好时光，年轻时多学习、勤实践，积累丰富的知识，养成良好的习惯，为今后的发展打下坚实的基础最后祝同学们学习进步，节日愉快军训国旗下讲话稿五分钟篇6尊敬的各位领导、老师、教官们：大家好有幸能参加这次的军事训练，军训实践告诉我们，军训是人生道路上的一门必修课在此，请允许我代表全体学生向各位领导、老师和教官们表示感谢，并对您们说一声：“辛苦了”回想起那一天的日子，真的很难忘在训练中，我们发扬团结就是力量的精神“这力量是铁这力量是钢比铁还硬，比钢还强”虽然歌词没有华丽的辞藻装饰，但它突显出团结的力量是无比强大的只要一个团队是团结的，即使遇到困难和障碍，也能克服它，突破它

第四、坚果坚果含有丰富的维生素、蛋白质、亚油酸等，这些物质可以增加肠道中的双歧杆菌，再加上植物纤维的作用，两者可共同影响肠道的活动，使得肠道顺畅，从而起到润肠通便的功效第五、蜂蜜蜂蜜对于身体的益处不必多说，营养价值丰富，含有丰富的维生素、矿物质、酵素等物质，其中酵素可以帮助人体消化，加快新陈代谢的速度，从而改善便秘的问题第六、核桃核桃除了健脑之外，还有润肠通便的功效，由于核桃中含有蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素等等，这些物质对人身体健康有益，促进肠胃的蠕动，此外核桃还有补肾固精的作用，每天吃几个核桃，即变得聪明又能强身健体第七、香蕉香蕉中含有很多的水溶性植物纤维，可以引起高渗性的胃肠液排出，从而使得粪便排出的顺畅

（出示课件15）学生观察课件中眼睛的图片，及“目”字的甲骨文，说说自己的发现预设：它们很相似教师讲解：古代人写“目”就画一只眼睛，后来字形逐渐演变，就变成了现在的“目”在2（出示课件16）这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧3同桌之间，一个指自己的身体部位，一个读出该部位对应的汉字四、联系生活，拓展运用1联系生活，借助图片说说与“口”“耳”“目”“手”“足”有关的词语预设1：（出示课件17）“口”有关的词语有口罩、口红、口哨……预设2：（出示课件18）“耳”有关的词语有耳环、耳机、耳罩……预设3：（出示课件19）“目”有关的词语目录、目光、比目鱼……预设4：（出示课件20）“手”有关的词语有手指、手心、手腕、手背……预设5：（出示课件21）“手”有关的动作有:挥手、举手、握手、拍手……预设6：（出示课件22）“手”有关的物品有:手机、手表、手套……预设7：（出示课件23）公园指示牌、海报中有含“足”字的词语，如“小草有生命，请你足留情”“少儿足球赛”“中医足疗”