【教学目标】1．使学生联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会到生活中的对称现象，初步认识轴对称图形的一些基本特征并初步知道对称轴2．使学生能根据对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中正确识别轴对称图形；能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形3．使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感【教学重点】理解轴对称图形的特征【教学难点】掌握判别轴对称图形的方法【教学准备】：多媒体课件、剪刀、彩色笔两支、彩色纸学生预习：1．预习书本56-61页，在看书的过程中，把你认为主要的画出来，并反复读一读，想一想是什么意思2．在看书的过程中，如有不认识的图形，请上网查一查或向他人询问，知道它的名称，并写在图下

现如今患有肠胃疾病的人数在不断的增多，肠痉挛就是肠胃疾病之一这种疾病无论是成年人还是小孩都有可能患上发病比较突然，并且过程是比较痛苦的对于肠痉挛的一些知识还是要有所了解的肠痉挛是小儿急性腹痛当中一种常见疾病，最常见的表现就是健康的孩子突然间发生间歇性腹痛，在间歇的期间不会表现出来什么异常的状况大多数的患儿腹痛，会持续10分钟到数分钟不等经历一段时间以后腹痛停止不会再出现也有少部分的患者，会出现反复发作的情况，发作的时间可以延长至数日严重的患儿很有可能出现疼痛难忍的情况在发生肠痉挛的时候还是有一定的办法可以缓解的可以使用以下两种方法： 1、给予心理安慰当肠痉挛发生的时候，面对患者一定要给他足够的心理安慰，适当的去转移他的注意力

这种写法值得我们借鉴4指名读，读出对松鼠的喜爱之情朗读指导：我们在朗读过程中要读出对松鼠的喜爱之情要读出这种情感，我们首先确定描写松鼠的重点词语如“乖巧、漂亮、讨人喜欢、面容清秀、敏捷、机警”等词语，并通过重读、轻读等方式读出对松鼠的喜爱之情五、布置作业1抄写生字、新词2仿照课文第一段的写法，仔细观察自己喜欢的一种小动物，介绍它的外形第二课时教学目标1继续阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的生活习性，从中体会作者对松鼠的喜爱之情2学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法教具准备课件教学设计一、复习导入1听意思写词语动作迅速而灵敏(敏捷)小巧、灵活、精细(玲珑)遮住的意思(遮蔽)游戏、玩耍

A股迎来新一轮政策支持11月2日，中国人民银行宣布，将于11月3日开展证券、基金、保险公司互换便利操作，互换期限为1年，可视情展期目前已有31家证券、基金公司申报需求，申请额度超过1000亿元值得关注的是，当天，中国人民银行、中国证监会召集部分证券公司、基金公司举行座谈会，研究推动资本市场支持工具使用与此同时，央行、金融监管总局、证监会还就优化股票回购增持再贷款政策与商业银行开展沟通什么是互换便利如何影响A股简单来说，就是让证券、基金、保险公司将手中的股票、债券、ETF等符合条件的资产作为质押品，换取央行票据等高流动性资产，再通过市场融资获得资金，用于投资股票和股票ETF这并非央行直接向证券公司发放贷款，更不是央行直接下场买股票，而是通过资产互换，提高金融机构获取资金的能力，增强其投资股票市场的意愿