16%超市水产半年才提供一次检测 和最初看到食品安全抽检结果后拍手称快不同，在看到这么多次国家的、省、市、区的食品抽检结果后，很多市民已开始疲惫和麻木实际上，济南今年大幅增加了食品安全抽检批次，全市安排了28万批次的食品安全抽检任务，是去年的8倍多“每次都有大超市、大饭馆，有一期全是大超市不合格，回回都有，实在不知道该买啥，该吃啥了”市民刘女士说，相比农贸市场和小食品商店，她还是更 信任大型超市，但是大型超市几乎都出了食品问题，有的还不止一回，而且什么类型的食品都检出过问题，大型超市食品很安全的形象已经没了“但是除了大型超市，还有哪里的食品更安全”市民刘女士叹了口气，之前某一个大型超市出了食品问题，自己会选择去另一家，但现在几乎都出过问题， “选择哪家都一样，总不能不吃鱼不吃肉不吃菜吧，比起菜市场，还是超市好点儿

(5)教师结合学生交流情况，利用课间或挂图，形象直观地补充讲解4、教师小结(三)活动二、说一说“你参加过的或观看过的最难忘的体育活动和比赛”，谈谈自己的感受、体验或收获1、活动目的分享参加体育锻炼的感受、体验和收获激发学生主动进行体育锻炼2、活动形式同桌讨论、班上交流，教师小结3、具体操作(1)教师语言组织(2)同桌同学之间交流(3)推代表与教师和同学交流(4)教师归纳与学生互动4、教师小结(四)提问讲解1、教师说出“生命在于运动”的体育格言，提问学生，你们能说一说你知道的体育格言2、学生交流体育格言3、引导学生观看毛泽东参加体育锻炼的视频4、学生阅读教科书中对毛泽东参加体育锻炼的介绍5、引导学生谈观后和读后的感想

课文主要讲了当世界年纪小的时候，太阳、月亮、水的学习和生活，以及生活很简单，世界也有它的秩序四、指导书写1、学生自由观察要求写的10个生字，看看哪些生字在书写时应该注意2、学生互相提醒3、老师根据学生提醒的归纳(1)“必”字三点的位置应该注意(2)左右结构的“功”、“须”和“睛”要注意左窄右宽(3)上下结构的“简”、“界”和“弄”要注意是上窄下宽，特别是“界”字下面是一撇和一竖(4)强调“世”字的笔顺(5)在书写“复”字是要注意中间是一个日字，是一横(6)把“睛”和“晴”字联系记忆有“目”就是“睛”，有“日”就是晴4、学生自由描红，老师巡视指导5、学生书写生字五、作业1、有感情地朗读课文2、书写生字

朋友，祝一切如愿42、无论我们离家有多远，都忍不住要常常想念旧瓦上的青苔和滴水如歌的屋桅43、越是真，就越安静越是久，就越平淡44、闺蜜伴侣知心朋，忆起往事心欢喜，到来送祝福，祝愿我俩都幸福姐妹日，恭祝万事如意吉星高照，幸福快乐甜甜蜜蜜45、我要有这样一个她，会像楚雨荨对小渔那样对我分享喜怒哀乐46、闺蜜就是那种今天吵，明天笑，近了烦，远了想47、就像天上缤纷多姿的云彩，涂抹着美丽的画面，却最终被流浪的风儿吹去六月毕业季，让我用不变的心来刻划我们的记忆，如果有一天你愿意记起48、我们都是最好的闺蜜，一个都不能少49、轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路