一是读好老师飞卫的话，要读得清楚明白二是要读好纪昌的做法，通过“躺”“睁大”“注视”“每天”“聚精会神”“盯”等词语，读出他的认真和虚心三是要读出纪昌练习眼里取得的非凡成绩──就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下;那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样要读出夸张的描写五、识字、写字、写词1识字：妻、虱2写字、写词指导重点：“昌”不能写成“冒”“妻”把上半部分“”与下半部分“女”连起来“刺”左半部是“”不是“束”第 二 课 时一、导入新课我们已经认识了射箭能手纪昌， 这节课再来认识一位著名人物， 他是谁，又是从事什么职业的呢多媒体慢慢播放故事或教师介绍扁鹊其人

肠镜检查，一种常见的消化道检查方式，可用于检测大肠直肠的各类疾病，包括溃疡、息肉、炎症、癌症等进行肠镜检查时，医生会使用一根长管，一端连接小摄像头和灯光，另一端则通过病人的肛门插入体内，使医生能够详细观察肠道的内部情况那做肠镜需要做哪些准备相关知识介绍如下本文目录 1、做肠镜需要做哪些准备2、做肠镜前可以吃泻药吗3、肠镜检查的过程是什么做肠镜需要做哪些准备饮食调整：在检查前的1-2天，需要开始低残留或清淡饮食，以减少肠道中的残留物通常，这包括避免纤维含量高的食物，如全谷类、果蔬、豆类等在检查前的一天，可能需要进行流质饮食或只喝清澈的液体，如水、果汁、清汤、茶、咖啡等肠道净化：在检查的前一天晚上或检查当天早上，需要进行肠道净化，也就是大家通常所说的“洗肠”

男同学有几个”(学生数，回答：“男生有15个，女生有15个)教师：“同学们数的真认真，老师把我们的30位同学分成了八个小组，今天八个小组进行一个比赛，看哪个小组表现得好，就得老师手中的金星，本节课得星最多的将是我们的小擂主”二、导入教师：“现在我们这儿的天气已经非常冷了，可是在美丽的海南岛却十分温暖，大家想不想跟老师一起到哪里的海滨浴场游览一下”生：“想”三、新授1、初次接触师：“大家请看大屏幕”(出示图片)教师：“来到美丽的海南岛，你都看到了些什么”(学生回答)教师：“同学们观察的真是太仔细了，现在你能不能将海滨浴场的游人按照性别，也就是男、女进行分类，数一数男的有几人女的有几人”(学生开始动手数，并汇报)教师：“我们一起验证一下

认识几分之一又是认识几分之几的第一阶段，是单元的"核心"，是整个单元的起始课，对以后学习起着至关重要的作用，为此，我们要借助一些图形和学生所熟悉的具体事例，通过演示和操作，使学生逐渐形成分数的正确表象，建立分数的初步概念三、教学目标：(一)认知目标1、通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一2、能比较分子是1的分数的大小(二)能力目标1、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力2、培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展(三)情感目标1、使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情感体验，探索意识、创新意识得到发展