全班交流如果想去的景点是在( ，4)，可能是哪里得出：一个数能准确说出一个地点的位置吗数对中的两个数能帮助我们很快在平面图上找到某个具体的地点④鳄鱼潭在(2，4)，请标出图上(4，2)和(2，4)表示的位置相同吗为什么得出：数对表示位置时不仅要用两个数，还要注意两个数的顺序⑤小强的位置在(3，1)，他要去的地方位置在(6，5)，你能沿着方格线画出他的行走路线吗过渡：数对能表示一个人的具体位置，平面图上一个地点，利用数对还能准确描述图形的具体位置二、巩固性练习：书本第2、3、5、6、7、8题，学生先独立练习，老师再有选择、有重点地加以点评，指正(为节省课堂教学时间，这部分练习可以课前布置)三、发展性练习1、移动图形⑴、在格子图上画一个直角三角形ABC，并构建一个平面示意图，确定列和行，用数对表示这个直角三角形的三个顶点

新中国一成立，多少流亡海外的专家学者、爱国人士历尽艰难，投入祖国的怀抱如今我们的国家一天天强大起来，我们可以自豪的说“我骄傲，我是中国人”本组教材围绕“热爱祖国”这一专题，从识字、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨其中有传统文化与现代意识相结合的三字经，有展现隆重、热烈的国庆场面的《欢庆》，有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》，也有盼望祖国早日统一的《看雪》学生通过本组课文的学习，由此对我们的祖国，对我们的首都，对我国灿烂的古代文明和现代文明有较深的印象，爱国情感会得到提升教学时我多让学生朗读课文，在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶

“我刚填完出票信息，疫情就发生了”5月8日，郁女士告诉南都记者，“洪迪厄斯”号邮轮暴发疫情后的首批接续航次是5月29日，而她订的航次属于第二批一个多月前，她通过国内一家旅行平台购买了“洪迪厄斯”号北极航次，该航次时间为6月5日至13日，共9天8晚，价格2万多元人民币，从冰岛阿克雷里登船，途经扬马延岛和斯瓦尔巴群岛，最终在挪威朗伊尔城下船4月1日，这艘荷兰籍极地探险邮轮从阿根廷南端的乌斯怀亚启航，驶向南极此次行程按计划穿越大西洋，途经马尔维纳斯群岛（英国称福克兰群岛）、南乔治亚岛、圣赫勒拿岛和阿森松岛等岛屿，于5月3日进入非洲西端的佛得角水域5月6日在佛得角首都普拉亚港口拍摄的“洪迪厄斯”号邮轮

师：哦，原来小朋友们刚才读的字宝宝正是我们今天学习的三个声母宝宝的名字呢4、出示顺口溜：鸽子鸽子ggg蝌蚪蝌蚪kkk喝水喝水hhh5、师领读顺口溜，生齐读顺口溜6、认读声母gkh口号：小朋友，我问你，它的名字叫什么回应：老师，我告诉你，它的名字叫ｘｘ，ｘｘｘ7、出示课件，观察声母gkh的字形，师指导发音g宝宝像什么呀（像个９字ggg）——读g时，声音稍微拉长一些；k宝宝像什么呀（像挺机枪kkk）——读k时，要送气，要读重一些；h宝宝像什么呀（像把椅子hhh）——读h时，要短一些、轻一些8、小组开火车比赛发音口号：小火车——呜呜呜，开起来四、自主练习：1、做找朋友的游戏2、抄写声母：g k h各两遍3、默写声母b p m f d t n l g k h第 二 课 时课时目标：1、学习g k h与e u组成的音节