6月18日，由广东省卫生健康委指导，广东省婴幼儿照护与早期发展行业协会主办的2026年惠民托育券发放活动在全省21个地市同步启动即日起至8月31日，全省3岁以下婴幼儿家庭均可登录“粤健通”微信小程序，进入“智慧托育”专区，根据页面提示完成托育券申领、适用机构查询、券型核销全流程据悉，广东省自2024年开始发放惠民托育券以来，近两年已发放超67万张，为婴儿家庭减免送托费用400余万元今年的活动将延续“体验券+消费券”双轨模式：体验券设5天、10天两档，供家庭免费体验专业托育服务；消费券设500元、1000元、1500元、2000元四档，可直接抵扣托育费用值得一提的是，今年券种适用范围在托育服务机构的基础上，进一步扩大至托育综合服务中心、托幼一体化园所及社区普惠托育点等托育服务场景

号召全党学习白求恩同志的这种共产主义精神2各段内容要点之间的联系是怎样的文章前三段都是共产主义精神的具体表现文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，在第四段号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神自读课文，分析论证方法(1)自读课文，选择其中一个分论点，阅读相关段落，分析作者采用什么方法来论证论点学生采用自主学习的方法，自由选择一个分论点，阅读课文第一至三段，分析论证方法，并将自己的理解批注在书上自主学习后，教师组织学生在班上进行讨论讨论明确：(1)第一段，事实论证和道理论证(2)第二、三段运用对比论证方法(2)对比可以使论证更有说服力请同学们齐读课文2、3段，从课文中找出有关的语句填写表格，并体会这样写的好处

稀释液平均分成的份数：1＋4＝5(份)浓缩液的体积：500×＝100(mL)水的体积：500×＝400(mL)思路二：把比看作分得的份数，先求一份数，再求几份数稀释液平均分成的份数：1＋4＝5(份)浓缩液的体积：500÷5×1＝100(mL)水的体积：500÷5×4＝400(mL)2．验证所求问题方法一：把求得的浓缩液和水的体积相加，看是不是等于稀释液的体积方法二：把求得的浓缩液和水的体积写成比的形式，看化简后是不是等于1∶43．明确按比例分配的意义在日常生活中，我们常常需要把一个数按照一定的比来进行分配这种分配的方法通常叫做按比例分配(板书：按比例分配)4．整理解题思路(1)按比例分配的问题可以转化成整数的归一问题，即先用除法求出每份数，再用乘法求出几份数

3、汇报交流4、齐读，读出蟋蟀的工作艰苦三、升华课文，谱写歌词1、通过学习，同学们知道了蟋蟀住宅的特点，还知道了它的住宅是怎样建成的，蟋蟀爱唱歌，蟋蟀的歌声也很动听，现在，请同学们先听一首歌，这首歌的歌名是什么：2、师生用课文展示《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词，蟋蟀和蝉都是歌唱家，现在请同学们模仿《蜗牛与黄鹂鸟》，创作一首《蟋蟀和蝉》的歌词好吗四、生创作交流师生伴着《蜗牛与黄鹂鸟》旋律，齐唱改写歌词《蟋蟀和蝉》(附歌词)啊门啊前一只小蟋蟀，啊造啊造啊造住宅工具柔弱又简单，一点一点往下挖啊树啊上有两只蝉，，阿嘻嘻哈哈在笑它洞穴随处可以找啊，何必辛苦整天挖啊蝉啊蝉啊不要笑，自己造住宅才舒服五、布置作业1、读《秋虫音乐会》(有关蟋蚌的声音)