最后Daisy在奇幻之旅结束时提高了保护野生动物的意识，表达了她的感受和决心文章立意新颖，近似于童话，活泼有趣，行文结构清晰，层次分明设计思路：学生阅读的过程就是随着Daisy学习动物保护的过程学生是以听说读写的方式从课本，网络等课程资源中获取关于动物保护的信息基于课文的形式和内容特点，我挖掘出了课文内容与学习方式的结合点，学习内容与实际应用的共性，因此采取了任务型教学的模式，制定出班级总任务是制作以保护各种濒危野生动物为主题的，题为“Let’s Help Wild Life”的英文网站这个网站是由若干网页组成，网页内容是以一种濒危动物的保护为主题，因此把全班以四人为一组分成若干组，小组任务是制作这张网页

3、苹果苹果是生活当中最常见的一种水果了，其中含有丰富的鞣酸以及有机酸和维生素等营养元素，其中鞣酸和有机酸的收敛功效比较强大而果胶和纤维则能有效排出体内毒素，加快肠胃蠕动，帮助人们改善便秘，还有就是长时间坚持吃苹果也能让肌肤更加光滑细嫩4、柠檬柠檬色泽鲜艳，其中含有丰富的维生素c，可以帮助人们加快肠胃消化，促进体内毒素的排出，不过因为柠檬非常酸，所以一般不能直接食用，大多数人都会用柠檬泡水喝，另外在泡柠檬水的时候，也可以加入一些蜂蜜，能有效帮助人们美白肌肤5、哈密瓜哈密瓜当中有丰富的核糖酸以及生物防治酶，可以帮助人们加快新陈代谢，促进体内毒素的排出，同时也能起到保护肾脏的功效再有就是哈密瓜当中的维生素c在一定程度上能够解毒抗衰老

同时让学生用You should…提出建议Step 4 Practice (利用图片问答)1、Game (学生抽图片，表演，进行问答)A: What’s the matterB: I have a cold/ a stomachache/ backache…A: You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…2、A: What’s the matterB: She/He has a cold/a stomachache/ backache…A: what should she doB: She/He should see a doctor

4月27日，备受各方关注的Manus并购案靴子落地，中国外商投资安全审查工作机制办公室（国家发展改革委）依法依规对外资收购Manus项目作出禁止投资决定，要求当事人撤销该收购交易这起并购案涉及国际环境、关键技术、数据安全、资本运作，触发外商投资安全审查，并不多见，却十分典型那么，Manus并购案被禁止，释放了什么信号，禁止的又是什么首先，禁止的是企业“洗澡式出海”的不合规做法2025年3月，蝴蝶效应公司推出Manus，曾在市场一夜爆火然而，当年6月，Manus企业总部迁至新加坡，大幅裁减国内团队，彻底停止中国境内服务与运营2025年12月，Meta高调宣布以约20亿美元收购Manus作为一家依靠中国工程师和基础设施环境发展起来的AI公司，Manus在获得美国投资后突然与中国元素进行“切割”，引发争议