在“舒适”和“快乐”相结合后，我们有了今天的盛会同学们，当你们告别大学生涯，带着激情走向社会的时候，我们心里都有这种无限的情感值此离别之际，我想给你三个字第一句：天道酬勤“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”东汉时，孙敬年轻时勤奋好学他从早到晚学习，因为累而打瞌睡他怕影响学习，所以想出了一个特别的办法找一根绳子，牢牢地绑在横梁上当他读累了，他就睡午觉他低着头的时候，绳子会牵着他的头发在毕业典礼上讲话，会伤到他的头皮，马上就醒了，然后继续看书学习还有一个人叫苏秦他年轻的时候因为知识不足被别人嘲笑，所以下定决心好好学习他经常学习到深夜，也想出了一个对付午睡的办法他准备了一把锥子，打起瞌睡来就用锥子捅自己大腿

)北师大版小学语文四年级上册教案篇2教学目标：1、能按四项要求预习课文2、学会本课2个生字;理解6个词语的意思，能用“逼真”、“不仅……还……”造句;能修改一段话，并说出为什么要这样修改3、了解电视科技发展之迅速，懂得4种新型电视机的名称教学重点、难点：继续落实单元训练点;了解文章的科普知识，体会文章语言的生动、有趣课时安排：3课时第一课时教学要点：指导预习课文，读通课文，给课文分段，读议第一段，理解“日新月异”教学过程：一、读题引疑，思考问题1、板书：日新月异说说你对这个成语的理解用它来说一句话2、把课题板书完整说说自己预习课文的时候都做了些什么事有哪些收获二、预习检查，了解大意根据学生所谈的收获开展检查、交流

然后学生两人结对进行句型操练，一人问 “how do you go to beijing/ the usa/ the moon” 另一学生给出答案： “i go by train/ plane/ spaceship”四、巩固和延伸(consolidation and extension)1、教师引导学生看主情景图，说出其中表现的交通方式学生多能说出：on foot， by bike, by subway如有学生问及小丑骑的独轮车以及幼儿骑的三轮儿童车教师可补充说明那分别是unicycle和tricycle;而自行车bike的另一说法：bicycle，意为两轮车2、学生做let's learn部分的活动手册配套练习;教师指导学生规范书写

2近朱者赤，近墨者黑——成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏指客观环境对人有很大影响说明交友的重要性第二步：由一组学生说出所搜集的名言警句第三步：从同学所搜集的名言警句中，选一条你最喜欢的进行评述(二)交友故事汇相识满天下，知音能几人请二组同学讲述所搜集故事典故如：唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交张咏和寇准是好朋友当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相