1、空调温度不能太低在夏天的时候，大部分人为了使自己更凉爽，降低室内空调的温度，而室外的温度相对较高当我们进出空调房间时，身体很容易产生不适，不仅会让自己感冒，而且还可能会患上空调病因此，空调温度不能调太低，一般26度左右即可2、不要对着空调吹不要让自己处在空调的吹风口，长时间很容易使你的四肢发冷僵硬，还要注意适当地站起来活动一下，活动肢体可以加速血液循环另外，平时在家开空调的时间也不能太长，连续吹空调的时间不能超过4个小时，这样才能避免身体感冒，同时平时也要坚持锻炼，坚持锻炼可以提高免疫力，可以有效降低空调发病率3、最好搭配加湿器由于空调室内空气较为干燥，因此搭配加湿器，可以让室内湿度保持在60％-70％，当空气湿度达到此区间左右，还能让病毒传播能力迅速下降

看看你认识这些湿地野生动物吗把你了解的情况给大家说一说课件出示教材第36页主题图学生自由回答师：湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物下面是关于中国湿地部分动物种类的统计表课件出示教材第36页表格学生交流自己搜集到的其他湿地野生动物师：这是关于中国湿地部分动物种类的统计表，说一说：你从中知道了什么学生汇报：生1：知道了湿地动物主要可以分为三类：鸟类、爬行类、哺乳类生2：知道了其中鸟类最多有271种，爬行类122种，哺乳类最少，只有31种师：今天我们研究的问题就与这些湿地野生动物的种类有关，有信心学好吗设计意图：借助学生感兴趣的话题引入新课，吸引学生的注意力同时引导学生分析统计表，从中获取有价值的信息，为新课教学奠定基础

猜对的幼儿击掌表示鼓励最后让幼儿从袋子里摸出单词正确读出课程结束幼儿园中班英语教案精选篇5一、活动目标：1、 了解什么是long（长），什么是short(短)2、 积极参与到英语游戏之中二、活动准备：1、 动物卡片2、 两支不同长短的铅笔、两条不同长短的彩带3、 一根皮筋4、一张兔子圆脸，一些长短耳朵三、活动过程：1、 打招呼：Good morning , girls and boysHow are you, todayHow do you doNice to meet you2、 玩“who is your friend”的游戏，请到的幼儿需站起来介绍自己“Hello，I’m …”,并指出自己的好朋友说“She/he is my friend

为什么请代表把你们刚才交流的想法与大家分享代表发言，集体指正师：看来只有长和宽都按照相同的比来画，才能画得和原图相像(说明：教师根据学生的发言适当的板书写出比)【设计意图】通过引导学生结合教材中的三幅图研究所画图的长和宽与原图的长和宽有什么关系，让学生体会只有按照相同的比来画，画的图才像在此过程中，让学生初步感受到比例尺产生的必要性和它的实际意义让学生在操作活动中领悟图形放缩的规律和奥秘三、画一画师：有了图形放缩的经验，接下来我们要画一画拿出自己的作业纸，自由设计图案，并将图形进行一次放大或缩小，画完后，在四人小组里面把你自己画的情况、画的方法向组内同学介绍一下，同时告诉大家你所画的这个图长和宽与原图的长和宽的比分别是多少