(二)小结小数乘法的计算方法1组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法(1)师：你是怎样计算的(先按整数乘法算出积，再点小数点)(2)师：怎样确定积的小数点的位置(点小数点时，先看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，再点上小数点)3根据学生的讨论和交流，逐步归纳概括出小数乘法的计算方法，并让学生将教材第6页小数乘法的计算方法补充完整【设计意图：教材上安排了计算方法的小结，通过本环节的教学有意识地培养学生由具体到抽象的归纳概括能力】三、引发冲突，突破难点(一)教学例41出示例题(1)师：同学们，我们刚刚总结了小数乘法的计算方法，你能运用小数乘法的计算方法来计算下面这道题吗

帕雅晚死后，天王英达提拉开始用计惩处法术高明的捧玛点达拉乍他变成一位英俊小伙子，扮装去找捧玛点达拉乍的七个女儿谈情泼水节 傣族泼水节的风俗 泼水节“浴佛” 在“麦日”，一清早人们就要采来鲜花绿叶到佛寺供奉，担来清水泼水节“浴佛”--为佛像洗尘也是祈求神灵保佑人们在新的一年里身体健康“浴佛”完毕，集体性的相互泼水就开始了一群群青年男女用各种各样的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼“水花放，傣家狂”，“泼湿一身、幸福终身”泼水节“丢包” 泼水节也是未婚青年男女们寻觅爱情、栽培幸福的美好时节

今日重来访，不见知音人但见一抔土，惨然伤我心伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷……摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁言春风满面皆朋友，欲觅知音难上难(2)借助短歌中的诗句，指导学生有感情朗读，读出形象读出悲痛师：如今，子期一走，我之所念，无人能得，(擦去板书：所念必得)“摔断瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹”男生一起读——师：如今，子期一走，我又要回到没有知音的孤独中去，(擦去板书：知音)“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”，女生一起读——师：如今，子期不再，留琴何用就让我破琴绝弦，也绝了我所有的期待所有的愿望吧一起读——师：这真是破琴绝弦肝肠断，人间无处觅知音五、诵读传神——一咏三叹怀知音1、余音缭绕，提领一顿师：正是这喜得知音却又痛失知音，才使得《伯牙绝弦》这个故事更加的荡气回肠

大威天龙怎么突然火了最近，抖音、B站、微博等社交平台都在刷大威天龙这个梗，很多人无法理解是怎么火起来的，其实是一部很老的电影，赵文卓版法海是男主，女主是青蛇，为什么这部电影莫名其妙火了让我们一起来看看吧大威天龙怎么突然火了 大威天龙火，跟武不武侠一点关系都没有，他与快消文化有关，像b站抖音上一堆其他的梗一样，你不知道为什么就火了，然后就病毒式的传播正是这种文化现象，把正剧谐化，碎片化其实，不止是武侠片港片在八九十年代的枪战类型黑帮类型和喜剧都是巅峰在那个年代，每个香港影人都那么专业都那么技艺精湛而现在呢看似繁荣的内地影业，似乎人人都可以拿着手机拍部所谓的“电影”资本的涌入，让影视这个行业，充满了大量的浑水摸鱼者