2．把下列各式化成最简二次根式：二次根式数学教案【篇3】一、内容和内容解析1．内容二次根式的性质2．内容解析本节教材是在学生学习二次根式概念的基础上，结合二次根式的概念和算术平方根的概念，通过观察、归纳和思考得到二次根式的两个基本性质．对于二次根式的性质，教材没有直接从算术平方根的意义得到，而是考虑学生的年龄特征，先通过 “探究”栏目中给出四个具体问题，让学生学生根据算术平方根的意义，就具体数字进行分析得出结果，再分析这些结果的共同特征，由特殊到一般地归纳出结论．基于以上分析，确定本节课的教学重点为：理解二次根式的性质．二、目标和目标解析1．教学目标（1）经历探索二次根式的性质的过程，并理解其意义；（2）会运用二次根式的性质进行二次根式的化简；（3）了解代数式的概念．2．目标解析（1）学生能根据具体数字分析和算术平方根的意义，由特殊到一般地归纳出二次根式的性质，会用符号表述这一性质；（2）学生能灵活运用二次根式的性质进行二次根式的化简；（3）学生能从已学过的各种式子中，体会其共同特点，得出代数式的概念．三、教学问题诊断分析二次根式的性质是二次根式化简和运算的重要基础．学生根据二次根式的概念和算术平方根的意义，由特殊到一般地得出二次根式的性质后，重在能灵活运用二次根式的性质进行二次根式的化简和解决一些综合性较强的问题．由于学生初次学习二次根式的性质，对二次根式性质的灵活运用存在一定的困难，突破这一难点需要教师精心设计好每一道习题，让学生在练习中进一步掌握二次根式的性质，培养其灵活运用的能力

2体会托物言志的写作手法3掌握活用实词及积累相应的实词、虚词教学重点和难点1理解本文象征手法的运用2体会作者的写作意图，理解作者在文中所表达的感情教学过程第一课时一、导入初中时我们学过“九州生气恃风雷”一诗，诗作想象奇异，奔放豪迈，富有浪漫主义色彩，热切盼望新兴社会力量出现，一扫死气沉沉的政治局面，这首诗的作者就是近代杰出的思想家，文学家龚自珍今天，我们来学习龚自珍的一篇小品文《病梅馆记》二、作家作品略三、解题从题目字面上看，本文写作对象是“梅”，落笔重点在“病”字上，引起读者深思作者采用象征手法，托物言志，以梅议政，含意隽象四、整体感知1教师范读正音欹(qī)蟠(pán)诏(zhào)鬻(yù)诟(gòu)遏(è)暇(xiá)2

如果在外侧的部位上面摸到了一个比较硬的小包，而且这个小包的手感不是特别的光滑，自己的腋下部位也有一块小包，这种情况就要及时去医院做检查当然，在平时生活中一定要多注意胸部，如果胸部皮肤上面有静脉扩张的现象，出现这种情况可能就是因为癌细胞阻塞了血管导致，这个时候也不排除患乳腺癌这种疾病如果自己的胸部出现了有硬块，而且这个硬块还是不会移动的硬块，这个时候就要及时的去医院做检查，因为癌症导致的硬块一般不会移动，而且这样的硬块特别硬四十岁以后要做B超和钼靶结合检查虽说网传有一些“自摸”和“他摸”，但这些也只能知道或熟悉自己乳房相关情况，要想准确诊断或检查，还需及早到医院做出进一步检查在筛查早期乳腺癌的时也可通过B超，还有钼靶来进行检查，通过这两种方式结合起来来进行的

出示小动物，(一起数)有这么多的小动物，你们知道，每种小动物来了几只吗提问：如：小兔有几只(小兔1只、小猫2只、小狗3只、小鸡4只、小鸭5只)，请幼儿点数小动物，说出总数，并用数字表示出来小结：嗯小朋友们都数的很对（二）按量归类1、今天来了这么多的客人，小猴有点忙不过来了，它想请你们帮帮忙，一起来招待客人，给动物们送水果，好吗（启发幼儿按数字分水果，在小动物下面1对1地粘贴1个水果）2、师：你们看，这里有几只小鸡（4只）那谁知道要给四只小鸡送几个水果吗请小朋友找一找，什么水果和小鸡的数量一样也是（引导幼儿寻找与4只小鸡一样多的水果并点数验证）小结：对了，他们的数量都是4，所以我们就把数量相同的卡片放在一起