教学目标：1、在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意义，知道分子、分母和分数单位的含义2、经历认识分数意义的过程，培养学生的抽象、概括能力3、利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力教学重点：明确分数和分数单位的意义，理解单位“1”的含义教学难点：对单位“1”的理解教具和学具：卷尺、四张长方形白纸、四条一米长的绳子、若干个小立方体和一捆绘画笔教学过程：一、创设情景，温故引新1、师：我们已经初步认识了分数(板书：分数)谁来说几个分数(板书：如1/4)你知道分数各部分的名称吗(板书)：师：那你们知道分数是怎样产生的吗二、教学分数的产生

人体机能退化是不可抗拒的问题，在衰老面前，每个人都很平等，而且在不同的年龄阶段受到环境生理等因素的影响，每个人都会遇到一些尴尬的问题，例如在老年人的身上会有一股特殊的味道，也被大家称之为老年味”虽然很多年轻人接受不了这种味道，但不得不说，每个人老了之后都有可能面临这种问题，那么这股老人味究竟如何而来莫非真的是因为不爱干净吗一、“老人味”是什么因为在年龄增加时，老年人的代谢速度比较慢，并且皮肤里面抗氧化的物质减少，于是便导致大量的2-壬烯醛产生，经过氧化变成了双乙酰再加上老年人激素调节，功能有所下降，于是体内的脂肪酸也会被氧化成双与先进，而是老年人身上出现一种独特的味道所以，有老年味并不代表着老年人并不注意卫生，而是一种不可避免的现象

要求匿名的多名地区国家官员4日向美联社披露，在迪拜航空公司FZ1073航班起飞前，阿拉伯联合酋长国已向以色列分享乘客与机组成员名单这使得“蓄意坠机”事件何以发生再添新疑点按上述官员的说法，阿联酋事先向以色列提供的人员名单包括其国籍，但以方并未就任何乘客或机组成员提出异议9月30日，迪拜航空FZ1073航班从迪拜飞往特拉维夫途中发生安全事件据多家媒体报道，阿曼籍副驾驶哈马姆·哈马米涉嫌在驾驶舱内刺伤机长，导致客机突然急降在其他机组人员和乘客制服袭击者后，客机重新得到控制并最终安全降落在沙特阿拉伯塔布克机场这张由以色列媒体发布的画面显示，9月30日，在一架从阿联酋迪拜飞往以色列特拉维夫的客机上，一名乘客身上沾有血迹

师：下面请同学们在小组里讨论交流“计算万以内的加法要注意什么”组织学生汇报交流：相同数位对齐，从个位加起哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1师：这就是今天我们要学习的三位数加三位数的不连续进位的加法(板书：三位数加三位数)三、练习提升1、我是小医生，把错误的改正过来(1)买一个地球仪和一个书包共需要多少钱(2)你想买什么要花多少钱(3)和同桌互相提一个数学问题并解答四、总结在本节课的学习中，你有什么感受说一说在本节课中的收获学生自由交流各自的收获、感受板书设计三位数加三位数(不连续进位加)271271271+122+31+903———————————3933021174课外作业1、用竖式计算126+242320+485107+385542+1752、电饭锅358元，微波炉329元，台灯176元，电风扇385元，如果让你买两件商品，你会怎么买