教师注意学生动词ing 形式的读音，必要时多练习几遍，并纠正学生的发音教师回放课件内容，学生再次跟读同时教师询问：What are you doing鼓励学生说完整句，如：I am doing the dishesI am reading a bookI am cooking dinner…此环节中，教师板书句型What are you doingI am doing the dishesI am reading a bookI am cooking dinner…教师播放Let’s learn 部分的录音，学生边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”活动四：快速反应教学参考时间：3—4 分钟教师带领学生做快速反应的游戏

让我们以最热烈的掌声表示欢迎让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾入场谢谢大家新店开业致辞篇2尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好，新店开张呈喜色，举业有方聚新财，在这个喜庆日子里，大家欢聚一堂，共同庆祝武汉宽客酒庄酒业有限公司、一统真酒全国连锁店、茅台团体系列酒专营店隆重开业暨中国白酒收躲体验馆隆重开馆武汉宽客酒庄酒业有限公司是一家专注着名白酒和红酒、入口洋酒的企业，首先投资加盟了茅台团体系列酒专卖店，主要经营茅台系列酒，有贵州贡酒、贵州御酒、贵州福酒和贵州囍酒开辟了中国白酒收躲体验馆，主要经营贵州窖酒、贵州庄酒和贵州典躲等这是一种最新的安全、可靠的投资方式，每一年最少增值20%

①空间夸张：长短、大小、面积等例：他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船”（体积夸大）白发三千丈，缘愁似个长（长度夸大）②时间夸张（夸大或夸小）例：他不喜欢练琴，坐在凳子上的半个小时简直是度日如年（夸大）六年的光阴，有如白驹过隙，一晃我们就要毕业了（夸小）③物象夸张例：他又高又瘦，真像一根细竹竿④感情夸张例：她哭了，眼泪像没关的水龙头里的水，“哗哗”直流（夸大）他的思绪像被猫玩乱的毛线团，打了千百个结，怎么也解不开（夸大）（4）夸张和比喻的本质区别：夸张是指故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理2、同桌相互交流，试着选用一两个给出的词语说一句话，用上夸张的修辞手法

请大家自由闯关显示:自由闯关 每人仅限一关，聪明的你闯哪一关第1关: 本文题目为“爸爸的花儿落了”有什么含义第2关：你认为“花”在叙述构思中起着怎样的作用第3关：你认为爸爸是一个怎样的人第4关：你知道末尾“我”默念的花的含义么在这一环节可根据学生的回答情况，作简要板书(见板书设计)(五)体验与反思:谈一谈在父亲的影响下，“我”长大了我们每个人都要长大，都含有父亲的呵护，你的父亲是如何教育你的呢请畅说欲言(六)教师总结文中的父亲让我们感受到了父亲对自己的关爱，我们也体会到了我们的父亲对我们的关爱，那么，就让我们在我们成长的记忆长河中谨记：生活中，有个人叫父亲，有种爱叫父爱附：板书设计人教版七年级语文上册教案（精选篇5）《天上的街市》教学目标1