2、过程与方法目标：通过对圆的标准方程的推导及应用，渗透数形结合、待定系数法等数学思想方法，提高学生的观察、比较、分析、概括等思维能力3、情感与价值观目标：通过学生主动参与圆的相关知识的探讨和几何画板在解与圆有关问题中的应用，激发学生数学学习的兴趣，培养学生的创新精神教学重点：圆的标准方程的推导及应用教学难点：利用圆的几何性质求圆的标准方程教学方法：本节课采用“诱思探索”的教学方法，借助学生已有的知识引出新知;在概念的形成与深化过程中，以一系列的'问题为主线，采用讨论式，引导学生主动探究，自己构建新知识;通过层层深入的例题配置，使学生思路逐步开阔，提高解决问题的能力同时借助多媒体，增强教学的直观性，有利于渗透数形结合的思想，同时增大课堂容量，提高课堂效率

B 教师拿两张图片 请生朗读巩固，然后快速的出示其中一张，请生朗读，锻炼学生的反应与记忆5、T：LookHe is my son， his favourite toy is teddy bear ，do you like teddy bears学习 teddy bear，师领读，生跟读，小组读，个人读6﹑Let count多媒体光盘(师带着数第一个，生完成其他)7﹑T：Today we see so many gifts，which gift is for MockeyLet us play a game，the winner choose the gift for Mockey每个学生手里都有一个新单词卡片，教师读，当听到自己手中的读音后快速的起立，并大声朗读

用201不锈钢做的垃圾桶，“拉丝”其实不只是一种，而是包含了多种不同的表面纹路效果和加工工艺简单来说，主要有两大分类方式： 按纹路效果分类 这是最直接视觉上的区别，决定了垃圾桶表面“纹路”的样子，主要有以下几种： 直丝纹 (发丝纹/HL纹)：最常见的一种也叫发丝纹，线条连续且平行，从上到下不间断，给人一种简洁、现代的秩序感雪花纹 (乱纹/NO4纹)：表面不会有明显的方向性，而是像雪花一样由许多不规则的小点或短线构成，观感柔和、细腻尼龙纹 (短丝纹)：由长短不一的线条组成的纹路因为尼龙轮质地较软，还能处理一些不平整的表面和纹 (乱纹)：也叫乱纹，由磨头不规则摆动磨成主要用在装饰场合，视觉上不规律但整体均匀

退换货规则界定模糊 记者发现，由于盲盒类产品存在特殊性，在售后阶段的退换货规则也比较模糊“我连快递箱都没打开，为什么不能退”一个月前，罗女士在某盲盒品牌官网购买了一整套盲盒，收到货后，她觉得尺寸太大想要申请退款，却被商家以“盲盒产品不支持7天无理由退款”为由拒绝“我买的是整套盲盒，里面每一款都有，根本不存在我为了抽到某一款恶意退货的情况”她解释道罗女士的遭遇并非偶然消费保平台数据显示，在2025年12月至2026年2月受理的861件“盲盒”相关投诉中，“退款纠纷”占比高达1295%，而消费者最主要的诉求则是退款“产品一经售出不退不换”不少在线下购买过盲盒类产品的消费者，可能都听过这样一句提示，这也让不少人默认盲盒不支持退货