5、说说自己读课文以后的感受二、赏读课文1、合作读读课文，看看自己有哪些地方不明白的，然后四人小组讨论解决2、读读你最喜欢的句子、段落，并说说为什么喜欢它联系课文，体会“读读记记”中的词语3、学生找出自己喜欢的部分，师生一起去欣赏长安街：灯使建筑越发雄伟理解‘灯光闪烁’、‘从天而将’、‘金碧辉煌’、‘光彩夺目’、‘雄伟’在理解的基础上造句立交桥、环形路：灯的种类多理解‘犹如’并造句王府井、西单商业街：灯光绚丽，灯光耀眼理解‘绚丽多彩’、‘繁华’用‘绚丽多彩’、‘繁华’造句故宫：灯使它更年轻了4、就学生不懂的问题进行讨论读(有价值的问题)注意落实一些词语：倒影、川流不息……5、再读课文，想想可以用什么词语来形容夜晚的北京

现在人们都是很喜欢养生的，所以就愿意吃很多对身体健康有利的食物而凉薯就是其中之一的，可是很多人却不能够准确的了解凉薯的功效与作用到底有哪些因为大家只有在了解到这些关于凉薯的常识，这样才能够正确补充到营养且不受到伤害的凉薯的功效与作用到底有哪些凉薯之所以受到人们喜欢，就是因为它的功效和作用是有很多的其实凉薯是属于一种很常见的凉性食物，所以说如果人们在炎热都是夏季食用就会感受到特别的凉爽同时凉薯可以帮助到人们实现生津止渴并且去热散火的功效同时因为凉薯中是含有大量的维生素C的，而就是这种营养物质是一种很强的超抗氧化维生素并且因为凉薯本身是含有很多的水分能够帮助到他们充分的溶解所含有的维生素C，帮助到人们更好的吸收维生素C

有部分医生在操作时动作过于快准狠，而为了保证给药的效果，在扎针之后，医生还会缓慢推动注射器，这样就延长了疼痛的时间，自然大家就会感觉更痛一些除了这些原因外，注射针头的大小与否、部分存在刺激性的药物等，都会影响痛感越是容易对血管黏膜、肌肉组织造成刺激的药物，越容易引发强烈的痛感部分高渗透性的药物、血管收缩药物、化疗药物的痛感更加强烈，比如紫杉醇、青霉素等普通的肌肉注射或静脉注射，只要在正规医院、有经验的医生操作下，并不会对身体造成极大损伤，只是在注射时会产生疼痛感而已而且，皮下、肌肉这些注射的部位都是固体，所以大家完全没有必要担心针头会在肌肉内断裂，随着打针结束，医生就会将针头抽出写在最后：从小到大，没有人是一帆风顺的，我们总是会出现各种各样的疾病或身体不适，而在疾病出现后，打针吃药是不能避免的治疗过程

从年龄来看，三年级学生活泼好动，有较强的好奇心和求知欲，但他们对事物的注意力不持久兴趣是他们学习英语的主动力，但意志动力则嫌不够概念性知识的理解和机械识记对他们来说不大适宜，难度较大，而生动活泼的情景则能很好地激发他们的兴趣教学目标知识技能目标：1、使学生能认读单词mum和dad ，掌握与熟人打招呼的How are you以及回答句型2、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演，培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力过程与方法目标：1、通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，唱英语歌，做游戏，敢于开口，乐于模仿2、在鼓励性评价中树立自信心，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对学习英语的重要性情感态度价值观目标：1、能够恰当使用英语中与人问好的问候语，了解在英语国家中熟人见面相互打招呼的方式