2、借助拼音，正确、流利地朗读课文能力目标：1、借助拼音读准字词的音2、结合看图、动作演示及学生的生活积累，理解词句的意思，读懂课文情感目标：1、在读中感受人与人之间要互相关心，对人要有礼貌2、初步了解一些动物尾巴的作用教学重、难点：1、引导学生抓住小鱼、黄牛、燕子的话，了解它们尾巴的作用2、学会生字词教学准备：课件、头饰、贴图、生字卡、词语卡教学课时：2课时教学过程：第一课时教学内容：1、会认“壁、虎”等9个生字，会写“哪、呢、借”等生字2、正确流利地朗读课文教学重难点：生字的认读教学课时：第一课时一、激趣导入1、玩游戏：摸尾巴小朋友，上课前我们先来乐一乐玩个游戏吧摸摸你的鼻子，摸摸你的嘴巴，摸摸你的小耳朵，跺跺你的小脚，扭扭你的小屁股，摸摸你的尾巴

教学工具多媒体，口算卡片、小黑板教学过程教学过程设计1复习准备，揭示课题[1]复习准备：1口算(出示口算卡片)102×02 045×06 08×0125 0759×0025×04 0067×01 01×008 085×042说一说下面各题的运算顺序，再计算12×5×60 30×7+85 250×4-200⑴ 让学生说说每道题的运算顺序;⑵ 小结：① 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算;② 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法⑶ 让学生算出结果并集体订正[2]导入新课：师：同学们已学会了整数连乘、乘加、乘减题的计算方法，其实，小数的运算顺序跟整数的一样，这节课我们就来学习小数的连乘、乘加、乘减

当地时间4月22日上午几内亚总理阿马杜·乌里·巴在总理府会见方志辉等袁隆平院士海外团队驻几内亚成员他高度肯定杂交水稻在当地的推广成效随后拿出一袋几内亚当地产的杂交稻米在米袋背面题词后郑重交给方志辉请他带给邓则女士几内亚总理阿马杜·乌里·巴在杂交水稻包装袋上签字几内亚首都科纳克里到中国长沙直线距离超过12万公里方志辉将自己的行李办理了托运却始终把这袋米随身携带小心翼翼地守护着这份来自非洲的心意方志辉说几内亚总理送上的这份礼物饱含深意一是感念杂交水稻技术为当地有效缓解了粮食短缺的困境让更多人摆脱了饥饿二是致谢中国与几内亚多年来始终守望相助、风雨同舟友好合作不断深化更重要的这袋米传递的是对袁隆平院士发自内心的缅怀和致敬方志辉（右）将几内亚总理签字的杂交水稻送到袁隆平院士夫人邓则（左）手中

在处于青春期的时候，人们的身高会增长得飞快，之后就处于一个稳定期，不会再明显地长高，但到了中老年的时候，人们又会发现自己的身体一年比一年要矮，有些人甚至比自己年轻的时候要矮十几厘米，腰背也挺不直了，这到底是怎么一回事呢在了解身体为什么会变矮之前，先了解一下人的身高是由什么因素决定的一个人最高能长到多少厘米，大多是由其软骨决定的人的骨头两端，会有一层骨骺线，其本质就是一层薄薄的软骨，里面有大量的软骨细胞，软骨细胞会不断地生长，同时分泌一些基质和纤维，使部分软骨骨化，进而增加骨干的长度骨干一长，人的身高也就跟着增加，直到软骨全部被骨化，无法再生长因为大部分人的软骨在青春期后基本都骨化了，所以人们到了青春期后，骨骺线基本就看不见了，身体也不会再长高