当区分清楚到底是攒肚还是便秘之后，就要开始考虑是否需要对宝宝进行治疗当宝宝攒肚时，其实不需要特别的治疗，因为喝妈妈奶水的宝宝会比较容易出现攒肚的状况只要宝宝没有什么异常表现，一切跟平常一样，最好不要打乱养育节奏，也不要轻易服用药物如果喝妈妈奶水的宝宝发生攒肚的状况，那证明妈妈的奶水是非常健康的，也是非常有营养的当然，如果想有效的治疗宝宝攒肚的状况，妈妈可以每天给宝宝做腹部的按摩，用手掌轻轻地放在宝宝肚脐上旋转按摩，十次为一组，共三组，每组中间间隔五分钟，这样的按摩能够帮助宝宝肠道蠕动，从而帮助消化也可以帮助宝宝进行腿部伸缩的运动，让宝宝平躺，然后用手抓住宝宝的双腿同时伸缩十次，再每条腿交叉各伸缩十次

"（原来的5只和又来的1只）"谁能把这件事来讲一件"（树上有5只小鸟，又飞来了1只，一共有6只小鸟）2、幼儿用同样的方法来讲一件另外的两幅图三、学习6的减法1、出示图四"这三幅图讲的是一件事，谁会每幅图用一句话把这件事讲清楚"（指第二幅图）"这里到底是'走掉了'还是'又走掉了'为什么"（引导幼儿展开讨论）第三幅图到底是"'一共有'还是'还剩'为什么""谁能把这件事来讲一件"（草地上有6只羊，跑走了2只，还剩4只）2、幼儿用同样的方法来讲一件另外的两幅图3、幼儿找个同伴互相出加减法的应用题，请同伴猜一猜是加法还是减法，为什么四、体育游戏跳房子1、每个幼儿在地上画一个简单的小房子按照教师的口令"又来了"、"一共""走了""跑掉""还剩"多少，跳到正确的小房子内，看谁反应又快又对

生词关T: Please write the meanings on your paperair______ smoke ______ factory ________ dirty________ clean ______alive _________ everywhere_______ important ______2Learn the new wordsT: Let’s listen and say the new wordsSs: read these words after teacher3Work in groups to read the new wordsRecite the new words, and then recite in groups

总结：我们把(a+b)2=a2+2ab+b2(a–b)2=a2–2ab+b2称为完全平方公式问题：①这两个公式有何相同点与不同点②你能用自己的语言叙述这两个公式吗语言描述：两数和(或差)的平方等于这两数的平方和加上(或减去)这两数积的2倍强化记忆：首平方，尾平方，首尾二倍放中央，和是加来差是减三、例题讲解，巩固新知例1：利用完全平方公式计算(1)(2x-3)2(2)(4x+5y)2(3)(mn-a)2解：(2x-3)2=(2x)2-2o(2x)o3+32=4x2-12x+9(4x+5y)2=(4x)2+2o(4x)o(5y)+(5y)2=16x2+40xy+25y2(mn-a)2=(mn)2-2o(mn)oa+a2=m2n2-2mna+a2交流总结：运用完全平方公式计算的一般步骤(1)确定首、尾，分别平方;(2)确定中间系数与符号，得到结果