3、小组比赛：有几只手课件示范规则4个小组比赛，看看哪个小组说得又快又好4、思考题课件出示题目同桌谈论、解决问题四、课堂总结你有什么收获还有什么问题吗二年级数学上册做家务教案【篇2】教学内容：北师大版 二年上册数学 第二单元第三课时：做家务(2的乘法口诀)教学目标：、结合具体的生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的学习过程与方法2知道2的乘法口诀的含义，掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题3、视步培养观察、分析、推理等方面的能力教学重点：编制并掌握2的乘法口诀教学难点：探索记忆2的乘法口诀的方法教学准备：挂图乘法口诀卡片教学过程：(一)创设情境、导入新课师：同学们，你们在家里会做家务吗

因此，给花生酱减脂纯属多余，反而把它本身的好处去掉了对策：买普通花生酱或者直接吃坚果吧哈佛大学近期的一项研究发现，每天吃坚果的人比不吃的人体型更健美、身体也更健康早餐燕麦片 大米、燕麦等食品，一直是人类最重要的食物它们所含的蛋白质、膳食纤维和维生素是其他食物无法比拟的然而，一些不法商家用少量的谷类与大量的淀粉、白砂糖、玉米糖浆、食用色素和防腐剂等，生产出“五颜六色”的早餐燕麦片，使这些谷类的营养成分大大降低对策：去超市买燕麦片时最好选择散装的燕麦，那才是真正富含维生素与膳食纤维的食物那些口感细腻的包装燕麦片，购买时一定要看清楚成分表无糖食品 市场上一些声称无糖的产品，只是不含蔗糖罢了多是用了糊精、麦芽糖、玉米糖浆等来替代蔗糖，这些物质属于水解淀粉物，对减肥和控制血糖都没有什么帮助

三、由扶到放，学习课文1、指导学习一至三段（1）指名读第一段学习生字“弯、直”，通过做动作理解词义（2）练习朗读第一段，可边读边做动作（3）教师引读第二段：小燕子从他头上飞过小白兔大声喊——（学生读）（4）引导学生看第一幅挂图：小燕子飞得很低，小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低学生练习朗读小白兔喊叫的句子，提醒学生注意提示语“大声喊”和句尾问号（5）先指名读第三段，然后逐句以问引读：①教师指第一句问：燕子边飞边说——②空气怎么样呢——（学生接读第二句）虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了，薄多了，就像透明的纱一样，沾上了小水珠，就像人背上了铅球一样沉重，自然就飞不高了再读第二句_小精灵儿童网③那小燕子飞不高是什么原因呢

蟋蟀的特点：黄褐色至黑褐色头圆，胸宽，触角细长咀嚼式口器有的大颚发达，强于咬斗前足和中足相似并同长;后足发达，善跳跃;前足胫节上的听器，外侧大于内侧产卵器外露，针状或矛状雄虫前翅上有发音器蟋蟀的生活习性 1、蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间夜出活动杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发2、蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住在一起蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间夜出活动杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等蟋蟀的某些行为可由特 3、蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘