3、让学生感受到在现实生活中处处有数学2教学重点/难点能用“综合--分析法”分析数量关系，掌握分析复合应用题的基本方法结合树状算图，有条理地思考问题3教学用具教学课件4标签教学过程一、新课导入口答：根据问题说出数量关系(1)复印机37分钟可复印多少张纸生1：工作效率×工作时间=工作量(2)实际每月生产多少辆汽车生2：工作量÷工作时间=工作效率(3)小巧从家到学校走了多少分钟生3：路程÷速度=时间出示课题“应用(二)”二、新课探究探究一：出示主题图和题目(1)小丁丁从家到学校要走15分钟示意图：①问：从题目中你知道了什么条件②问：你可以提出哪些数学问题生1：从已知条件开始想，如果用同样的速度从学校到少年宫要走多少分钟

然后教师教单词list, shopping list, buy, buy things, kilo, one kilo of chicken legs 引导根据所学习的新单词，学生回答句子：What do you have for lunch todayWhat else do you want to haveWhat do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say[课件展示]教师点击图片可以播放影片让学生观看，播放课文对话录音 让学生跟读课文对话，尽可能的模仿录音中的语音语调，教师再点击鼠标出现以下有关问题：What’s in the fridge

七、静脉及动脉炎 几乎不同部位的大，中，小动静脉皆可受累，但多见者为下肢的栓塞静脉炎，静脉曲张也不少见，常发生上下腔静脉梗阻，动脉受累主要为动脉闭塞及动脉瘤，而招致指端坏死，无脉症，动脉瘤破裂出血等，肺动脉受累引起肺动脉高压三、针对白塞综合征的治疗 尚无有效的根治方法，治疗目的在于缓解症状减少脏器受损，对无重要脏器受累者，以秋水仙碱为首选药物，对有内脏受累尤其有眼病变影响视力者多需联合用药1秋水仙碱：此药有抗趋化作用，用于防止溃疡，虹膜炎，滑膜炎及静脉炎，每次05mg，每日2～3次，毒性反应有骨髓受抑制，恶心呕吐，食欲不振，腹泻与便秘等2肾上腺皮质激素：一般用强的松30～40mg，每日1次口服，对重症可静脉滴注氢化考的松或地塞米松，待症状缓解后改为口服，肾上腺皮质激素虽可使口腔溃疡及关节炎症状缓解，但减量或停药后病情往往复发，对中枢神经系统损害多难治愈

但是在接下来几年中，他却没能完成自己的明星梦于是他开始决定在歌手和演员之间不断尝试，为了能够在娱乐圈中闯出一番作为，他把自己的事业放在了第一位看到始终无法爆红的李易峰，当时公司甚至安排他做节目主持人， 原本是一件好事，谁知后来却遭到很多观众的吐槽看到这样的后果之后，当时的李易峰有一段时间严重怀疑自己的梦想是不是无法实现后来他调整好自己的状态，决定还是要朝自己的明星梦前进，拒绝公司建议他去学习魔术师的决定当时李易峰虽然说没有走红，但是他有着一副帅气的外表这时候就有人说： “你要不要去尝试一下啊当一名正式的演员” 要知道，当时李易峰是以歌手的身份出道，如果选择转行演员，那将要付出很多倍的努力