但不论是哪种原因，其最终都会导致颅内回心血液量增加的情况的发生，自然而然地也就增加了血管内壁所收到的压力，进而造成了高血压等疾病的发生此外当高血压发病时，身体一般会出现哪些症状呢请继续往下看据临床调查结果显示，有80%的高血压患者表示早高血压发病前期，并没有感觉到身体有明显的不适感直到在日常体检时才发现自身患有高血压这种疾病，剩余20%的高血压患者虽然感受到了一些心脏不适的症状但是由于这些症状一般比较轻微的缘故，因此也没有给予高度的重视，依然我行我素，进而造成了高血压病情的加重同时还需注意的是，虽然在高血压发病早期，身体所表现出的异常症状不是很明显，但是只要大家细心观察，依然会发现一些蛛丝马迹

今天我演讲的题目是《不忘初衷，方得始终》记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”“我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然地离去，我的一天就这样结束了

二、检查学生自学生字词的情况1、读准下列字音荒笛罚假赏2、交流、识记生字A、加偏旁记忆的字：由：笛、青：猜B、换偏旁记忆的字：汤：扬、汪：狂、劈：臂3、读读写写由生字组成的词语4、理解下列词语的意思润湿：潮湿润泽原野：宽广平坦的地方欢：纵情的欢乐急急忙忙：心里着急，行动加快三、读课文，了解课文的内容1、学生朗读课文，读准字音，标出自然段的序号2、请四名同学正确流利地朗读课文，注意读准字音把课文分成四个部分，思考每一部分讲了什么内容教师相机指导3、说说每一部分的内容第一部分(1-2)：想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞第二部分(3-5)：想象雨来时，关了门在做功课的花朵们便放假了第三部分(6-7)：想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来

2、“载欣载奔”“童仆欢迎，稚子候门”，可感悟出主仆俱迎，妻子皆乐的情景，尤其具有情味的是妻子，好似不出来迎接，但由“有酒盈樽”可知妻子比谁都盛情，多好的一幅天伦之乐图啊3、“引壶觞以自酌……抚孤松而盘桓”，既有室中之乐，也有园中之乐，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工设问：从此段中又可以看出陶潜又有什么样的隐士情怀提示：与下面的诗句具有相同的心境幻灯片2明确：一诗一赋，表达了相同的心境，淡泊明志，闲适自在的隐士情怀之二（三）、读悟第3段“归去来兮”“息交以绝游”，作者再一次表明自己厌恶官场，固穷守节的坚定决心，也是其隐士情怀之三指定小组朗读此段思考：本段中，陶潜隐居乡村的生活乐趣，从哪些方面可以看出