做法： 1、羊肉剔去筋膜，洗净，略划几刀，放入沸水锅内，焯去血水;葱、姜拍破备用2、芋头洗净，切成2厘米厚的长块;芋头与羊肉一起放入锅内，加入适量清水、葱、姜、胡椒粉、绍酒，先用旺火烧沸，撇去浮沫3、转用小火炖至熟烂，捞出羊肉晾凉4、羊肉切成片，放入碗内，把原汤中的葱、姜除去，略加调味，连芋头一起倒入羊肉碗内即成功效：芋头中富含蛋白质、钙、磷、铁、钾等多种成分，具有健脾、散结、调节中气、化痰、添精益髓等功效与羊肉搭配，也是一道养生良品，有健脾暖胃的功效养胃煲汤的6种做法2 （1)桂枣山药汤 材料：红枣12枚，山药300克，桂圆肉、砂糖各适量做法：将红枣泡软;山药去皮、切丁，共放入锅内，加水适量煎煮至沸，加入桂圆肉、砂糖，继续煎煮至桂圆肉散开时即可

5~38度之间，基本上不会超过385即使患者服用一些退烧药物，在第二天午后时仍旧会出现发烧的情况而在发烧时，还会伴有身体乏力、食欲下降等症状二、胸部疼痛感染上肺结核之后，由于病灶使得胸膜受到刺激，就会使患者出现胸口部位疼痛的现象在患者出现咳嗽或进行呼吸的时候，胸口部位都会出现胀痛或者是剧烈疼痛的现象这种疼痛还会向后背部放射，使患者的后背也会出现相应的痛感三、反复咳嗽患上肺结核之后，患者早期会出现干咳症状，这种咳嗽有着持续性和进行性加重的特点一般在咳嗽到两周左右的时间里，患者会出现咳浓痰，或者是痰中带血现象如果出现了严重的问题，患者甚至会出现咯血的情况四、夜间盗汗患有肺结核之后，由于肺结核杆菌的毒素以及一些代谢产物的刺激，会导致中枢神经系统发生紊乱

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了七、探究活动让学生在笔记本上练习做好句、好段的摘抄和点评学生自主选择句段，点评围绕遣词造句、画面的意趣、修辞手法、人物形象等方面展开，言之成理即可在学生细致地读书，有所感悟的基础上，组织分小组发言，评选出"点评高手"在全班交流为了能够控制交流的进度，使交流有条不紊的展开，可按照课文所描绘的三幅画面进行交流一方面学生在一定范围内可以进行自主阅读，另一方面让学生自己探究好句、好段的方法和规律，可以加深对文字的感受能力应当注意：在这个过程中，重在让学生发言，让他们表述自己的观点教师发挥"导"的作用，在学生交流过程中出现的难点上加以点拨切忌教师喧宾夺主，使交流活动流于形式

多减了就要加上来教学过程一个数加上或减去接近整十、整百、整千数的运算，在实际生活中有着广泛的应用，即使在计算器已经普及的今天，这种口算仍被广泛使用但是，在实际的教学中，学生学习这部份内容却困难较大，计算的正确率不高针对这种情况，在教学中，我尝试了以下的教学方法一、创设问题情境，唤醒生活体验问题情境的创设必须要符合儿童的生活实际和已有的知识经验，形象直观而又蕴涵一定的数学知识加减法的一些简便运算中的一个数加上或减去接近整十、整百、整千时，先把它看作整十、整百、整千数，多加了几，减去几，多减了几，加上几，这些话听起来比较拗口，怎样才能使学生容易懂呢我首先出示了一幅图(画有日常生活用品及其它们的价格)，提出了问题：从这幅图中，你看到了什么