这是一则消息，我们从上节课就已经知道，阅读一则消息应从标题开始，那么看了这一标题，你有什么样的问题要问呢3、带着问题轻声读课文，哪些语句告诉我们这是一次“新的跨越”二、学习生字词语1、指名读生字，要求读准每一生字，尤其是“碌”字，不要跟“绿”字混2、读读课后词语跨越自行研制醒目忙碌陆续烈焰苍穹天际解释“忙碌”中的“碌”字，“苍穹”中的“穹”字结合课文理解“自行研制”体会我国的航天科技已进入世界先进水平3、提出在课文中不理解的词语三、学习内容1、回顾学习消息的方法：先看标题，再看课文开头，最后想这则消息有什么作用2、了解大意刚才我们已经看了标题，这一标题你是怎样理解的，课文哪些语句告诉了我们这个题目的意思

实验人员正在无菌环境下制作水果样品匀液炎炎夏日，水果成了解暑佳品，为方便食用，各类水果超市还贴心地推出了切好的盒装水果，让很多“懒人们”钟情然而也有不少市民担心，这些盒装水果都是啥时候切的放太久会不会滋生细菌切块水果放一天还卖近日，记者在西城区南礼士路、朝阳区广和东街、海淀区一所高校等地的水果超市，分别购买了6种盒装切块水果样品问及水果切开的时间，南礼士路和广和东街的两家水果店主均表示是刚切的新鲜水果，距销售时间不超2小时同时，一所高校内两家水果店店主则表示，水果是当天切的，都很新鲜不过，其中一家水果店店主透露，有时上午切好的几十盒水果拼盘卖不完，就会留到下午一起卖，最长可能会放置一整天盒装水果大肠菌群高记者将购买的6种盒装切块水果样品送至北京一家食品安全一级实验室，请实验人员模拟日常存储环境，分别检测样品的菌落总数和大肠菌群情况

对于我来说，军训实在是不陌生大学三年来，经历了三次军训，三次军训都以不同的角色出现第一次是一个受训者苦与累的结合，但有苦有乐有声有色有收获，学会了苦中作乐，懂得了苦尽甘来(因为正式军训的时候不用那么辛苦啦)第二次是一个承训者既要严格训练、当好助手、服务同学又要以身作则，严于律己、身先士卒第三次,也就是这次,是一个参训者每次都有不同的经历，每次都有别一样的感受，真是一程有一程的景色，一程有一程的领略但这一次给我的印象最为深刻自从大一军训结束之后，本以为永远都告别了那身漂亮的绿军装，然而，就是这样一种不解之缘，自己又加入到了军训的队伍，我的确十分的珍惜军训早已画上了圆满的句号，怀揣的记忆不经意间却慢慢涌上心头

提问：1每只钟面上都有什么2比比看,两根针什么地方不一样(长短、粗细之分)它们的名称叫什么(了解时针、分针的名称)3钟面上的数字排列位置是怎样的(认识典型的几个数字位置12、9、3、6)三、幼儿第一次尝试活动让幼儿理解并掌握分针、时针与数字的关系(幼儿人手一只时钟)提问:1请小朋友看一看钟面上时针和分针都指在哪一个数字上(12上)2请小朋友把时针从12拨到1上,看一看分针有什么变化(分针从12走一圈又回到12)3小朋友自己拨钟试一试,然后把你的发现告诉大家(教案出自：屈老师教案网)(教师课件操作)4得出结论:当时针走一个数字(一格),分针就要走12个数字(一圈),这就是一小时四、认识整点,寻找和发现它们之间的规律