(多媒体出示海滩图上的字幕)和学生一起读读《小贝壳》儿歌4、欣赏工艺品 老师听见有的小朋友说：小贝壳，你真像美丽的小公主还有的说：小贝壳，以后遇到困难就给我们打电话吧，我们会帮助你的小贝壳听了非常感动，要带着我们去看看用贝壳做的工艺品，看小贝壳着急的样子，我们还是去看看吧(多媒体出示贝壳制作的工艺品图片，并出示准备好的贝壳工艺品实物)从小朋友的神情，老师知道小朋友们更加喜爱小贝壳了，小贝壳这样热情，我们怎样回报它呢除了小朋友们说的，老师提议我们共同送给小贝壳一首歌好吗5、唱一唱 (多媒体出示歌曲《拾贝壳》的词) ■ 请小朋友们读读歌词■ 我们来听听歌曲(多媒体播放范唱音乐) (多媒体出示歌曲《拾贝壳》的词曲

b、学生交流后，再围绕“好多好多香甜的气味”让学生想象：秋天的雨里还藏着哪些香味c、出示“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话，读后让学生说说小朋友的脚怎会被香味勾住d、转换角色，让学生进一步想象，交流感受：假如你当时在果树下、花丛中，最想做的事是什么e、让学生带着这种美好的情感再读第3自然段，可让学生评赏谁读得好，以评促读2、品悟、想象第4自然段a、师转换话题：秋天的雨不光带来了色彩和香味，还挺会关心人的呢谁来读读第4自然段b、多人次指名学生读后，可让学生说说，秋天的雨举起金色的小喇叭，他会对一些好朋友关心地说些什么c、引导学生具体、丰富地想象后，可进一步调动学生的经验积累，让学生说说：你还知道其他动植物是怎样过冬的

本是同根生，相煎何太急这句话要说到村医上，再合适斗不过，从赤脚医生再到乡村医生，日益繁重的任务与报酬却成反比，这也让他们时刻感觉到：自己到底算不算是一个医生呢河南36位村医集体辞职：工资上级层层克扣，生活却不能自理近日，河南省通许县朱砂镇36名村医集体辞职信在网络上引发热议，只因他们的工作压力越来越大，上级拨款越来越多，但到了村医手里的钱却越来越少，工资发放也不到位，上级层层克扣，以至于他们生活无法自理随后通许县人民政府官网发布通告称，目前已立即抽调相关职能部门成立工作组，约见有关当事人，对该文所反映的问题进行调查核实，通报也强调目前全县村医依然在岗工作身份公私不明，地位无足轻重尽管乡村医生是农村基层卫生保健体系的核心构成要求，也是解决广大农村地区缺医生少药的现状，保障亿万农民身心健康的关键所在

很多妈妈在怀孕期间都会给肚子里的宝宝听一些音乐，这是进行胎教的一种，可以培养孩子的乐感，因为宝宝和妈妈之间是有沟通的妈妈如果听到悦耳的音乐感到开心的话，就会促使宝宝接收到信号，也会手舞足蹈得很开心，这个时候就可以看到宝宝在踢妈妈的肚子，这就说明宝宝也非常喜欢音乐，并且妈妈的这种音乐胎教的方法是很有用的，那么今天就和我们一起来看看应该如何从小就培养孩子的乐感介绍了这么多内容，接下来和我们一起来看看从小培养孩子乐感的方式都有哪些1提高听觉是关键父母要培养孩子的乐感不能够操之过急，要有一定的方法，经过对相关人士的咨询我们了解到，想要培养孩子的乐感，提高孩子的听力是关键，并且第一件事也是要提高孩子的听力