2教学难点为体会恶劣气候、环境给燕子带来的麻烦三、教学过程(一)揭示课题，提出问题1同学们，上节课我们结识了“翠鸟”，今天这节课我们一起来问候下老朋友，板书：燕子2课件出示燕子图片，说说你对燕子的了解预设：生可能会从以下几方面说自己对燕子的了解，燕子是候鸟;燕子的生活习性;燕子的外形特点等3补充课题，齐读课题读了课文的题目后有什么想问的吗学生质疑：什么叫专列燕子会飞，为什么还要用列车送【设计意图】“语文课程标准”对第二学段的阅读提出这样的要求：能对课文中不理解的地方提出疑问根据课题提问，一方面紧扣了本文课题的`特点，可以有效地激发学生的阅读兴趣，同时，也能够教给学生抓住课题质疑的学习方法(二)初读课文，教学字词1

在中国有这样一句俗话：一天之计在于晨，一年之计在于春清晨意味着太阳升起、新的一天开始，一切都充满了希望但是，对于现代人来说，清晨起床实在是困难重重，因为我们每天都没繁重的工作和生活琐事困扰，根本腾不出空余的时间，有时还要被迫加班到深夜，所以早上难免会想要赖床，直到需要起床时，才慢慢悠悠的开始活动，接下来又投入到忙碌的工作中晚睡晚起，已经成了生活常态甚至有人认为，因为自己睡得比较晚，所以必须要在早上多睡1-2小时，只有这样才能满足一天6-8小时的睡眠需求但是，大家在晚睡起床后，并没有精力充沛的状态，反而是身心疲倦、头脑不够清醒，一天都浑浑噩噩其实，一个健康的睡眠习惯，并不是要求大家必须要睡够8小时以上，而是要有规律的睡眠习惯，每日在深夜11点前入睡，每天保持6-8小时的睡眠时间，且最好养成早期的好习惯

譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去视察做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了我们信它，因为它“是是”；不信它，因为它“非”这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神这是做一切学问的基本条件我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话最先见于何书所见的书是何时何人著的著者何以知道我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫有什么科学根据

8、新生儿出生后有觅食、吸允、伸舌、吞咽及拥抱等反射9、给新生儿照射光可引起眼的反射自第二个月开始起视线会追随活动的玩具10、出生后3-7天新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起眨眼等动作二、新生婴儿不吃母乳的原因有哪些 1、母亲乳房胀奶后，比较硬，新生儿不会吸，这时可以用热毛巾敷一敷，把奶挤出来一些，使乳房变软，这样他们就会吸了;还有若是人工喂养，奶瓶上的奶嘴太硬，或上面的吸孔太小，吮吸费力，都会使他们厌吮2、新生儿患一些疾病时，如消化道疾病，就会出现不同程度的厌吮3、新生儿鼻塞后，就得用嘴呼吸，如果吮乳，必然妨碍呼吸，往往刚含住奶头就放弃了4、一些生理缺陷也会影响新生儿吃奶，如唇裂、腭裂等，其吮吸困难，亦会出现拒吮现象