幽默作为一种激励艺术，在日常的交往中有着重要作用，开心的笑脸能够提高效率在日常工作和生活中，要使自己融入集体氛围，与身边的人齐心协作和睦相处，就需要通过幽默使自己的形象人性化可以尝试通过以下方法逐渐使自己成为一个幽默的人1、博览群书，拓宽自己的知识面知识积累得多了，与各种人在各种场合接触就会胸有成竹，从容自如2、培养高尚的情趣和乐观的信念一个心胸狭窄，思想消极的人是不会有幽默感的，幽默属于那些心胸宽广，对生活充满热忱的人3、提高观察力和想象力，要善于运用联想和比喻作为一名企业主管，要有意识地训练自己对事物的反应和应变能力4、摆脱狭小的人际社交圈，多参与些广泛的社会交往，增强社会交往能力，使自己的幽默感增强

精索静脉曲张属于发病率极高的一种病，患有该疾病的男性朋友不在少数由于该疾病的症状表现不是很明显，因而很容易被患者朋友忽视掉，结果使得自己失去了当爸爸的权利所以，男性朋友一旦发现自己患病，必须要马上治疗，拖延不治的后果非常严重精索静脉曲张的症状一般情况下，精索静脉曲张没有什么显著的症状，不少男性朋友是去医院做身体检查又或是看不育才知道自己患病的部分患者朋友的阴囊下面变得有些大，还有坠胀的感觉，就连腰腹部都有感觉劳累过度后这种感觉非常明显，休息后就会有所好转根据病情的严重程度不一样，精索静脉曲张主要分为三个阶段1、轻度：病情比较轻微的，医生不一定能够看到曲张的静脉，摸上去也没什么特别的不过要是患者朋友憋气，导致肚子上有压力时就能碰触到，平躺的时候曲张的静脉就没有了

2、能根据要求自己操作学具3、培养学生团结协作的精神教学重点：观察图形，想象不能看到的面：空间想象能力的培养知识点是长方体的前面和后面一样，左边和右边一样，上面和下面一样左边不知道，可以看右边教学难点：补砖块问题教学过程：一、谈话导入二、完成练习一第五题出示完整的一面墙(图片)1学生观察2学生交流发现教师引导总结：每块完整砖块的长度是一样的;每行的砖块数是一样的;单数行和单数行摆的一样，双数行和双数行摆的一样3出示不完整的一面墙，“补砖块”(1)这儿缺了几块你能用刚才的发现来猜一猜吗(2)验证猜想方法一：学生可能会用画一画，补一补的方法师可以提问：你想怎么补来告诉大家你的想法画的时候，引导学生用行之间的关系来画砖缝

）教师总结：10，这个朋友好不好他不仅帮我们计算9加几的算式，还帮我们计算7加几的算式他还能帮我们计算哪些算式呢请大家课后再探究吧人教版小学一年级数学教案篇3【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第23页例题及“做—做”，完成练习三的第1～3题【教学目标】1初步理解加法的意义，认识“+”号和“=”号，能正确读出加法算式，能通过操作计算5以内数的加法2培养学生的观察能力、口头表达能力和实际操作能力【教学过程】一、复习旧知1看图说数字2示图(幻灯片)师：同学们认真观察这幅画，你看到了什么生1：我看了小熊在打鼓生2：我看到了5只小动物在跑步比赛，小兔跑在最前面生3：我还看到一只小鸟在喊