没带齐的组也可以到老师处借烧杯等容器2、分组交流每组可以用杯琴敲出“1~7”的音，或者可以直接敲出一些简单、熟悉的曲子全班评一评哪组制作的杯琴音质最好，音准最准三、介绍“你知道吗”在玻璃杯里装上不同量的水，杯子里剩下空气的量也就不同，这样就可以敲出不用的音有些乐器正是根据这个原理来制作的说说书上这几样乐器的名字你知道这些乐器为什么会发出不同的音请大家课后查资料，并互相交流人教版四年级数学上册教案 【篇3】【教学目标】1、使学生认识射线，直线，能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别2、使学生认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称3、通过观察、操作学习活动，培养学生观察、比较和概括的初步能力，发展空间观念

随着社会的发展，人们的饮食也是越来越丰富，这也导致有很多年轻人出现了肥胖，在出现肥胖以后，不仅仅会影响人的形体美观，同时也会导致一些疾病的出现所以大家一定要在平时调整好饮食有很多吃货也想多了解一些关于吃不胖的相关知识，那么吃不胖的原因是什么一、每一个人的肠胃功能是不一样的，吃不胖的人，肠胃功能消化不太好，吃了食物以后，不能够完完全全的被吸收，大部分都被排泄掉了而吃东西易胖的人群，肠胃吸收功能比较好，大多数食物都被自己的身体所吸收了，所以容易变胖二、一些人之所以看起来吃不胖，其实都是由于经常运动所导致的若吃完饭以后就趴在桌子上或者是躺在床上睡觉，这样就很容易变胖而吃不胖的人群，可能在吃完饭以后会去锻炼，如果加强体育锻炼，就能够消耗掉自己所吃的食物中的脂肪，从而使自己的身体不容易变胖

我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹

教学重点：本课的第一部分是一幅展示新功能在实际生活中运用的图画，图中引出了本课在操练新知识所需用到的重点单词，新的句型也呈现在人物头上的气泡中，本课的重点是让学生学会使用Do you have……的句型教学难点：句型Do you have……的肯定回答及否定回答二、教法分析根据教材需要，采取多种教学方法交互使用权用，精讲巧练，由浅入深、由易到难，提高学生的学习兴趣，展开循序渐进地深化教学内容，展开以教师为主导、以学生为主体师生双边活动，主要以直观教学、交际性教学和任务型教学，贯穿整个教学过程，增加了直观性和趣味性，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果三、学法指导我所采用的教法有助于学生掌握以下学法1、科学地储备大量的学生感兴趣的课外知识，学生掌握了感受兴趣的丰富的课外知识才能进行良好、积极的语言交流