那你说说你对轴对称图形（对称）的了解1．你是怎么理解对称的怎么验证（对折）这些对称的物体都是立体图形，我们可以把它画下来，得到一些平面图形看，现在这些图形还对称吗（对称）板书：图形是不是所有的图形都是对称的它们又是怎么对称的我们又怎么来证明今天这节课，我们就一起来研究一下2．你怎么理解轴对称图形（学生的回答可能很零碎）好，那接下来我们就一起来验证一下二、教学例题1．课前让大家剪下了这三个图形并对折了，现在能把你的发现和大家说一说吗生交流（两边是一样的、左右两边大小一样、对称、有一条线、折横、对称线等）（1）两边的大小一样、对称、完全重合问：你是怎么折的比如说这个天安门图（左右对折）飞机图（上下对折）有没有不同的折法

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改4、每格写一行，做完一题空一行5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯6、只用一种颜色的笔写作业7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交八、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要小孩回答：“我想要你手中的钓竿”老人问：“你要钓竿做什么”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完”你们说，这个小孩是不是很聪明所以说重要的还在钓技就像我们的学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力

他同时表示，事件发酵以来，大量公共注意力没有聚焦在“孩子体内的甲酰胺从何而来”这个核心问题上，反而被刻意引导到了“报道是否有瑕疵”“记者是否博流量”的细节审判上，整个舆论场陷入“信息错位、立场割裂”的罗生门状态Babycare曾在声明中表示，自事件发生后对全系列纸尿裤开展独立抽检，并全程进行公证，检测过程及结果接受社会各界公开监督6月21日晚，金佰利相关负责人向南都·湾财社记者提供了好奇品牌对此事的回应金佰利回应，好奇品牌方已关注到媒体记者发布的公开信，并已认真阅读好奇品牌方表示，事件发生后，已对全系列产品及原材料完成复核，结果均合格，并主动提请监管部门独立抽检好奇品牌方表示，甲酰胺事件发展至今，已经超越企业的单个危机事件范畴，已然上升为关乎行业治理、监管提质、全社会共同监督的公共事件

活动目标：1理解对称的含义，能正确地判断图形是否对称2能正确地摆、画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性3能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美4培养幼儿比较和判断的能力5发展幼儿逻辑思维能力活动准备：白板课件、操作纸、剪刀、小篓子若干活动过程：一、故事导入教师通过讲述故事创设情境激发幼儿活动兴趣二、拯救女王通过创设闯关情境突破教学重难点1、通过第一、二、三关理解对称的含义，能正确判断图形是否对称(重点)第一关：找一找教师通过出示一半的爱心，激发幼儿寻找它的另一半把爱心复原教师总结：像这种左右两边大小、形状一样的，对折后能完全重合的图形，我们叫它对称图形这条直线就是它的对称轴第二关：折一折通过动手折图形判断图形是否对称，鼓励幼儿探索发现同为对称囹形，对称轴的数量不同